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教师11月个人工作总结范文

寂寞天涯浪子 2007-05-23 16:14:17 热度:31172°C

教师11月个工作总结范文

子在川上曰:逝者如斯夫。CN人才网小编为大家整理了教师11月个人工作总结范文,希望对大家有所帮助。

篇一:

光阴似箭,转眼间踏上工作岗位已有一个多月的时间了。静下心来品味这一月来工作中的点滴,有很多地方值得欣慰,更有很多不足,特总结如下:

对“学高为师”的理解

是一名体育教师,刚进三中时我就在想如何能调动学生对体育锻炼学习的积极性,提高学生自身的体育素质。为此,在正式开学之前我已经准备好了大量的既能让学生听懂,又让学生感兴趣的体育基础知识,以防下雨天气不能上外堂时给学生上内堂用。实际情况和我预料的差不多,青岛的天气真是多变,九月初连续两周的降雨,只能硬着头皮给学生上内堂,其实当时内心的想法很简单,就是想让学生尽快接受我这位体育教师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学,当我讲到“极点”现象时下课铃声响了,这时我上宣布下课,因为是第一堂课不想拖堂,想给学生留个好印象。而此时全班大部分学生齐声说:“老师您讲完吧,我们想听……通过这堂课我深受鼓舞,这天我连上了五节内堂课,虽然很累嗓子也有点疼,但作为一位人民教师心里却比吃了蜜还要甜。

教师11月个人工作总结范文

通过这件事情也让我明白了作为一名人民教师,知识丰富的重要性。

对“身正为范”的教学认识

九月中旬的某天,区里下来了关于“组织全区中学生足球比赛的文件”,要求每个学校都要派队参加,当然身为老牌名校的三中也不例外。紧接着第二天就和李老师进行了足球队员的筛选工作,第一批入围了23位队员。然后,我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练,因名额的限制所以只能刷人。进行第二轮淘汰后还有16位同学,离规定的12人报名名额还有四人要离队,经过着两周多的训练我圈定了10名队员,就是还有两个名额需要6位同学去比拼,淘汰是残酷的,我让这六位同学进行了射门比赛、点球比赛仍然有四人没有分出胜负,没办法我只能进行耐力的大比拼,因为无论是上课还是训练时,我始终给学生强调“公平公正的问题”,强调我会公平公正的对待每位学生,绝不会用“势利眼”去不同的看待他们。结果是显而易见的,我顺利的圈定了12名参加比赛的队员,内心有点暗喜,因问心无愧的公平公正的对待我的每位队员了,每个报名的人都给了他们足够的表现机会

然而第二天一上班,入选的小王去办公室找我,“老师我不想参加足球比赛了,我想把我的机会让给xx”,小王一脸正经的说,因当天就去要把名单报到区里去,我也没有细想就把小王的名字改成xx,再者xx确实踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不妥,在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来,问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话,还是家长因为怕影响学习不想让他参加了,还是别的事情的压力等等。出乎我的意料,小王告诉我:“老师我感觉我没有xx踢的好,我是真的想把这次机会让给他,因为他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢,我拍了拍小王的肩膀转身离去,这时我的眼眶湿润了……。毫不夸张的说,这次足球比赛整个初中组开始报名的人数至少有60人,最后剩余的这十几个孩子每天跟着我训练,你说哪个人不想去参加比赛?恐怕任何一个人都想,而这位未成年的孩子却做出了很多成年人都做不出的事情,把机会让给了别人,这点连我就自愧不如!一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练,从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中,我懂得了作为一名人民教师只有真正的“身正为范”,真心的关心爱护学生,以心换心,才能赢得他们对老师的尊敬和爱戴!

当然我在工作中仍然在很多不足,目前已经觉察到的主要有:

对“因材施教”教法的运用

刚开学时协助教官对初一新生进行军训,记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性,全班同学都一块练而全班同学的平层次参差不齐,训练效果可想而知。这时站在一旁的薛校长及时给我点拨出我在训练中存在的不足,听了薛校长的指点后,我及时改进了训练方法,针对不同水平的学生分开单练,因材施教,果真训练效果有很大改进。

教师11月个人工作总结范文

对“因材施教”的教法的运用同样也存在外堂课上,上个月我并没有把不同水平的学生分开练习,而是采取“大锅饭、一刀切”的模式,我想对学生体育水平的提高是很不利的。最近我就在想,如何分组教学、因材施教,把不同水平的学生区分开来进行训练,因为经过一月的训练我对每个班的学生的身体素质有了初步的了解,这就为进行下一步“因材施教”打好了基础,我想这方面我仍然有很长的路要走。

对“课堂的驾驭”能力

跟一些老教师相比起来,我发现自己在灵活驾驭课堂能力方面有很大的欠缺,明明一些很简单的事情自己却搞得很复杂话,缺乏灵活变通的能力。另外,在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。如何把体育课变成学生乐于参与、乐于训练的课程,而不是必须去板着脸子强迫学生去训练、去提高的"过程,这是值得深思的课题,需要大量的时间去思考、去探究、去研讨。

总之,在今后的教育教学工作中,只有加强学习,不断提高自身业务能力,向优秀教师学习,改进教学和管理办法,扬长避短,才能干好本职工作。

篇二:

时间如流水,转眼间一个月的时间就这样悄悄地过去了。而新年的气息还留在耳边,身上,脑海中,仿佛还在昨天一般,而时间的车轮已经碾过了七十多天了。今天已是三月二十二日,过了今天,这日子却是一天比一天漫长。

在这个学月,我们组织了入学考试,在入学考试中发现了有一部分学生放假了就意味着什么也放了。对于知识的把握与复习采取了被动的态势,以至于在入学考试中竟然有不及格的现象发生,这实在是让人意料不到。

教师11月个人工作总结范文

在这个学月,我写了两次作文,学生们完成了四次周记的写作,对于作文这一块我是丝毫不敢放松的,坚持让学生们每个礼拜都有一定的练习机会,绝不让他们生疏。同时让学生做读书摘记,每周两面,在做读摘记的时候,还要求学生们写读书评论,不要为抄写而抄写,只是发现了一些学生为了偷懒,只是抄抄古或现代诗,敷衍了事,对于自己采取一种很不负责的态度,这是需要调整过来的,还有就是做的笔记不能运用,不能为作文服务,这实在是可惜之至。

我对于学生们的周记、读书摘记做了很详细的记载,并且每位学生都有记录,是好是坏,做出了评论,只是在班上没有宣布,这我觉得不行,应该找个时间向学生们说,只有得到一定的展示于评价,学生们才可能动起来,否则老师累得要死而学生们的成绩却提不高。

在这个学月还听了几堂课,主要是三年级的复习课,实在是受益匪浅啊,这就是在长鸿学校的好处,能够时刻让自己学到有用的东西,当然前提是自己想主动学习,而不是被动的学习。对于高师们的课,我唯有高高仰望,然后努力接近,也许我终其一生,也不可能达到这种境界,但我还是会努力学习,特别是内功的修炼,我会更加注意的。而且我有时也想形成自己的独特格。

在第一学月,做了许多事,觉得自己的能力没有得到什么提升,但我想,黑即将过去,黎明还会很远吗?我想只有我不断地学习,成功还会很遥远吗。

原标题:教师11月个人工作总结范文5700209

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