欢迎您访问博文网!
手机版 MIP版 | 收藏
当前位置:首页 > 作文 > 话题作文 > 公德作文 > 助人 > 正文

有关助人为乐的作文大全

竹林琴仙 2017-12-18 05:42:41 热度:18343°C

为是一种良好的品德,也是们个个都应该有的品德。下面是小编整理的有关助人为乐的作文大全,欢迎阅读参考!

有关助人为乐的作文一

助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

有关助人为乐的作文二

这天,天气晴朗极了。白白的云朵像棉一样,飘在干净得像玻璃似的蓝天上,还有一阵阵凉爽的微轻轻吹过……

小强跑出来玩了。他看到灿烂的阳光,生机勃勃的花草,情不自禁地说:“今天天气真好,我可以痛快地玩了!”他跑着,跳着,哼着歌。

他玩了不一会,一位盲人叔叔走了过来。他戴着一定蓝灰色的鸭舌帽,穿这旧褂子,手里拿着一根竹竿。边探路边往前走。当他走到小强身边时,问:“小朋友,请文明路怎么走?”小强回答:“那您可问对人了。往前走向左拐……”小强说了半天,盲人叔叔却听得似懂非懂。为了不打搅他,盲人叔叔向前走去,准备再问别人。

小强看着盲人叔叔远去的背影,猛地想起前面正在修路很难走,况且盲人叔叔还不清楚方向,对,我应该去送他,想着,小强飞快的向盲人叔叔跑去,大声地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高兴极了,在小强的搀扶下,走得更有信心了,更快了!

路上小强不停地告诉叔叔怎么走:“请往左一点,前面有一块石头,小心台阶!……

灿烂的阳光洒在大地上,也洒在小强和盲人叔叔的心上,他们正在心灵的文明大道上,走向现实中的文明路。

有关助人为乐的作文三

老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助”。每当我遇到困难,不知该如何解决时,我的同学或朋友都能帮我解决。我也想帮别人解决一些困难,于是,我下定决心找机会帮助别人。

终于有一天,我完成了我的心愿。这是一个星期天,好朋友麻哲浩来找我玩儿,他可是我最要好的朋友,我见他来了,便激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他的鼻子红红的,就问他:“你的`鼻子咋了,红得像想流鼻血似的,没事吧!”“没事”只是刚才扭了一下鼻子。

有关助人为乐的作文大全

不一会儿,麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血,而且越流越多,他被吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎样止血的方法,立即叫他把头仰起,紧握拳头把胳膊举起,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头拧开,用手接水,向他的额头轻轻地拍去,这样能使鼻血凝固。他紧闭双眼,好象很害怕的样子,拍了一段时间后,我在茶几上拿了张餐巾纸,把麻哲浩脸周围的水和鼻血擦干。麻哲浩这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血。麻哲浩激动地拉着我的手,说:“吕博洋,你真够朋友。”听了这句话,我感觉心理就像吃了蜜一样甜。

我帮助了一个需要帮助的朋友,做了件有意义的事,我是快乐的。

有关助人为乐的作文四

老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

有关助人为乐的作文五

我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。

助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

助人为是一种良好的品德,也是我们个个都应该有的品德。下面是小编整理的有关助人为乐的作文大全,欢迎阅读参考!

有关助人为乐的作文一

助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

有关助人为乐的作文二

这天,天气晴朗极了。白白的云朵像棉花一样,飘在干净得像玻璃似的蓝天上,还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……

小强跑出来玩了。他看到灿烂的阳光,生机勃勃的花草,情不自禁地说:“今天天气真好,我可以痛快地玩了!”他跑着,跳着,哼着歌。

他玩了不一会,一位盲人叔叔走了过来。他戴着一定蓝灰色的鸭舌帽,穿这旧褂子,手里拿着一根竹竿。边探路边往前走。当他走到小强身边时,问:“小朋友,请文明路怎么走?”小强回答:“那您可问对人了。往前走向左拐……”小强说了半天,盲人叔叔却听得似懂非懂。为了不打搅他,盲人叔叔向前走去,准备再问别人。

小强看着盲人叔叔远去的背影,猛地想起前面正在修路很难走,况且盲人叔叔还不清楚方向,对,我应该去送他,想着,小强飞快的向盲人叔叔跑去,大声地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高兴极了,在小强的搀扶下,走得更有信心了,更快了!

路上小强不停地告诉叔叔怎么走:“请往左一点,前面有一块石头,小心台阶!……

灿烂的阳光洒在大地上,也洒在小强和盲人叔叔的心上,他们正在心灵的文明大道上,走向现实中的文明路。

有关助人为乐的作文大全

有关助人为乐的作文三

老师经常对我们说:“同学之间要互相体贴,互相帮助”。每当我遇到困难,不知该如何解决时,我的同学或朋友都能帮我解决。我也想帮别人解决一些困难,于是,我下定决心找机会帮助别人。

终于有一天,我完成了我的心愿。这是一个星期天,好朋友麻哲浩来找我玩儿,他可是我最要好的朋友,我见他来了,便激动地向他跑去。跑到他身边时,我发现他的鼻子红红的,就问他:“你的`鼻子咋了,红得像想流鼻血似的,没事吧!”“没事”只是刚才扭了一下鼻子。不一会儿,麻哲浩的鼻子里涌出了鼻血,而且越流越多,他被吓坏了,站在那里一动不动。我见了,想起奶奶教我流鼻血时怎样止血的方法,立即叫他把头仰起,紧握拳头把胳膊举起,暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方,将水龙头拧开,用手接水,向他的额头轻轻地拍去,这样能使鼻血凝固。他紧闭双眼,好象很害怕的样子,拍了一段时间后,我在茶几上拿了张餐巾纸,把麻哲浩脸周围的水和鼻血擦干。麻哲浩这才睁开双眼,摸了摸鼻子,一摸没有血。麻哲浩激动地拉着我的手,说:“吕博洋,你真够朋友。”听了这句话,我感觉心理就像吃了蜜一样甜。

我帮助了一个需要帮助的朋友,做了件有意义的事,我是快乐的。

有关助人为乐的作文四

老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。

星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

正在这时我想起了老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。

有关助人为乐的作文五

我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。

助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

有关助人为乐的作文六

助人为乐是我们中华民族的一种美德。

在一个阳光明媚的日子里,青青一边唱歌,一边散步,突然“噔”一声,砸到了青青的头上,青青摸住疼疼的脑袋说:“谁这么坏,砸到我的头?”原来是熟透的、红彤彤的大苹果从天而降。她把苹果拾起来,咬了一口,脆脆甜甜的。“真好吃啊!”青青自言自语到,“要是再摘几个给伙伴分,那该多好啊!”青青心想。于是她拾了小枝去敲苹果树,由于力量太小苹果掉不下来。她正在焦急的时候,看见我和小红抬了个梯子走公平来,她急忙叫住我们说:“能不能借梯子一用,我摘几个苹果。”我们异口同声的说:“当然可以了!”于是青青扶住梯子,小红上去摘,我在地下拾,没过一会,我们就摘满满一筐苹果。

我们把苹果分给了小伙伴们,我们吃着自己亲手摘的苹果,心里真甜啊!我们边走边讨论助人为乐的道理,真如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!”

有关助人为乐的作文七

生活中处处少不了美,美的人、美的事,都会时刻会回荡在我们的耳畔,心灵的美,勤劳的美,助人为乐的美,更是让我们难以忘怀,其中有一件事让我记忆犹新。

那是一个早上,我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去,可是,在这次我独自一个人的“旅途”中,一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路!我心中无计可施,看了看四周,人行道上空无一个人,天上正下着牛毛细雨,一片寂静,只有风吹树枝的“沙沙”声,一种无助涌上心头!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢点走,可时间好像在和我开玩笑,我一看竟然已经到了马路前,我望着疾弛而过的车子了呆,这时,一个黑影出现在我的面前,亲切地对我说:“小朋友,是要过马路吧?我带你过吧!”我抬头一看,一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我,并拉起我的手,我突然有了一种绝处逢生的感觉,好不容易过了马路,我长舒了一口气,望着他的背影,我不知怎么说好。

在我的心目中,他是一个助人为乐的好警察,每天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位,小学生、老人都是他帮助的对象。每天,不管刮风还是下雨,我都能看到他那坚守岗位的身影,他成了大街上一道独特的风景。

这是一种助人为乐的美,同样,这也是我们生命中不可缺少的一部分!

有关助人为乐的作文八

班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

有关助人为乐的作文大全

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

有关助人为乐的作文九

“这道用这个数乘这个数……”听,这是我们班长在教同学解题呢!她有一双闪烁着聪明的大眼睛,扎着一个马尾辫。她十分爱助人为乐,因此同学们都很喜欢跟她一起玩。

有一次,一位同学向她借数学作业,而班长并没有借给她作业,问她:“你哪道题不会?我教你。”“我都不会!”那个同学没借到作业,一下子就生气了,冲他大喊。同学们一看那个同学这么不讲理,纷纷对班长说:“班长,别理他,不给他讲了。”“班长给你讲题你还不乐意,真是的。”谁知班长并没有生气,反而一道题一道题给他仔细地讲了起来,可是他却不领情,说道:“你真烦琐,直接借给我你作业抄不就行了!”班长心平气和的对他说:“现在我可以借你抄,可是考试的时候谁借你?”那个同学被问得哑口无言,静静地听她讲题。从那以后,那个同学以后只要有不会的题就问她,每一次班长都十分热情。

我们的班长在同学有困难时开导他;在同学生病时探看他;在同学伤心时安慰他;在同学……我们的班长只要同学有困难来赵冬她来者不拒!我们的班长就是这样一个人!

有关助人为乐的作文十

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

原标题:有关助人为乐的作文大全3800154

相关内容
体裁作文

申请书 寄语 写人 叙事 写景 状物 议论文 观后感 说明文 游记 书信 童话 歌词 扩写 改写 续写 考察 抒情 看图 想象 漫画 材料 活动 寓言 小说 读书笔记 贺词 建议书 请假条 启事

话题作文

节日作文

元旦 新年 除夕 春节 元宵节 妇女节 植树节 愚人节 劳动节 母亲节 青年节 青年节 清明节 儿童节 端午节 父亲节 建军节 教师节 中秋节 国庆节 重阳节 感恩节 圣诞节 冬至 生日 腊八节 七夕节 万圣节 学雷锋日

人物作文

奶奶 爷爷 父母 姑姑 外婆 外公 哥哥 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 爸爸 妈妈 舅舅 陌生人 老师 同桌 天使 心理 动作 对手 外貌 外貌 熟悉的人 父爱 母爱 偶像 偶像 朋友 雷锋 同学 自己

动物作文

小猫 兔子 兔子 狐狸 熊猫 熊猫 白兔 蜜蜂 蝴蝶 蝴蝶 乌龟 蚂蚁

植物作文

杨树 蒲公英 枫树 水果 桂花 菊花 荷花 樱花 玫瑰 梅花 梅花 叶子

事件作文

月考 读书 运动 典礼 军训 课堂 春游 演讲 聚会 骑马 健身 开学 运动会 班会 趣事 考试 暑假 寒假 扫雪 童年 郊游 滑冰 家务值日 夏令营 校园生活 保护环境 钓鱼岛 战争 辛亥革命 七七事变 艾滋病 初中生活 毕业 旅游 探险

自然作文

春天 夏天 秋天 冬天 烟花 雨水 美丽 黄山 景色 大自然 日落 圆明园 秋风 雪景 动物园 瀑布 瀑布 西湖 闪电 四季 大海 流星雨 阳光 原野 太阳 天空 长城 海洋 月亮 田园风光 月球 日全食

情感作文

误会 牵挂 思乡 亲情 希望 爱国 温暖 愤怒 包容 心愿 激动 分别 友情 珍惜 感动 留恋 烦恼 感恩 快乐 倔强 幸福 完美 痛苦 同情 苦难 苦难 记忆 关爱 尊严 愧疚 感谢 谎言

公德作文

环保 文明 良心 爱心 节约 孝道 奉献 奉献 美德 诚信 助人 和谐 报恩

哲理作文

永恒 变化 期待 时光 放开 选择 时间 修养 磨炼 需要 醒悟

成长

第一次 团结 宽容 成熟 追求 挫折 人生 合作 分享 错误 启示 理想 等待 命运 勇气 信任 梦想 欣赏 勤奋 执着 收获 反思 成功 自由

文化作文

民风 民风 艺术 国学 国学 家风 家风 传统 芭蕾 民俗 武术 知识 习俗 兵马俑 剪纸 剪纸

励志作文

珍爱 独立 细节 责任 微笑 生命 心胸宽广 道德 机会 态度 努力 目标 奋斗 坚持 创新 信心 坚强 学习 自信 感悟 青春 思考 生存

地域作文

大连 西安 开封 台湾 厦门 山西 青岛 香港 扬州 济南 唐山 云南 深圳 河南 美国 欧洲

热点话题

童年读后感 我的课余生活 我和书的故事 给妈妈的一封信 自我介绍 因为有了你 我学会了什么 我爱我的祖国 交通安全 祖国在我心中

其他话题

家乡 和平 经历 定格 声音 观察 规则 科技 母校 星期天 故乡 安全 友谊 家庭 生活 音乐 习惯 游戏 礼物 网络 竞争 人口 鲁迅 劳动 贝壳 阅读 故宫 发现 道路 明天

小学作文

一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小学生作文

初中作文

初一作文 初二作文 初三作文

高中作文

高一作文 高二作文 高三作文

单元作文

三年级上册

[第一单元]写自己的课余生活 [第二单元]写身边熟悉的人 [第三单元]写一幅秋天的图画 [第四单元]写一则观察日记 [第五单元]生活中的传统文化 [第六单元]风景优美的地方 [第七单元]编一个童话故事 [第八单元]自由习作

高中第一册

[第一单元]表达自己的某种感受和思考 [第二单元]运用想像写一篇文章 [第三单元]难忘的一段假期生活 [第四单元]借鉴《精神救助》、《阿Q新传》故事新编 [第五单元]自由写作实践

三年级下册

[第一单元]家乡的景物 [第二单元]家乡环境的变化 [第三单元]说说我自己 [第三单元]说说我自己 [第四单元]我学会了XX [第五单元]父母对自己的爱 [第六单元]未来的XX [第七单元]丰富多彩的世界 [第八单元]我想变成XX

高中第二册

[第一单元]我的XX和同学眼中的我 [第二单元]写出事件的波澜 [第三单元]关于防治近视眼的重要性及方法的文章 [第四单元]写一篇说明文 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践

四年级上册

[第一单元]写一处自然景观 [第二单元]观察日记X则 [第三单元]写童话 [第四单元]我喜欢的动物 [第五单元]世界遗产 [第六单元]胜似亲人 [第七单元]成长的故事 [第八单元]写一篇想象作文

高中第三册

[第一单元]针对生活中的实际问题写一篇作文 [第二单元]中学生该不该看武侠小说、要不要读名著 [第三单元]写一首诗 [第四单元]写一篇散文 [第五单元]自由写作实践

四年级下册

[第一单元]校园里的景物 [第二单元]说说我的心里话 [第二单元]说说我的心里话 [第三单元]大自然给人类的启示 [第四单元]战争与孩子 [第五单元]热爱生命 [第六单元]田园风光 [第七单元]我敬佩的一个人 [第八单元]自由写作

四年级下册

[第一单元]校园里的景物

高中第四册

[第一单元]作点辩证分析 [第二单元]札记˙随笔 [第三单元]小小说 [第四单元]寓言故事与科幻小说 [第五单元]自由写作实践

五年级上册

[第一单元]开卷是否有益 [第二单元]二十年后回故乡 [第三单元]介绍一件物品 [第四单元]XX带来的启示 [第五单元]遨游汉字王国 [第六单元]父母的爱 [第七单元]写一篇读后感 [第八单元]影视作品梗概

高中第五册

[第一单元]综合叙述 [第二单元]编写寓言故事或科幻小说 [第三单元]自然科学小论文 [第四单元]社会生活评论 [第五单元]自由写作实践

高中第六册

[第一单元]立意与选材 [第二单元]思路与结构 [第三单元]文体与文风 [第四单元]本色与文采 [第五单元]自由写作实践

五年级下册

[第一单元]给远方的小学生写信 [第二单元]童年趣事 [第三单元]竞选班干部演讲稿 [第四单元]一件令我感动的事 [第五单元]缩写《草船借箭》 [第六单元]走进信息世界 [第七单元]讲人物故事 [第八单元]聊聊热门话题

六年级上册

[第一单元]走进音响世界 [第二单元]祖国在我心中 [第三单元]写体现人们相互关心的事 [第四单元]环保建议书 [第五单元]留在心里的印象 [第五单元]留在心里的印象 [第六单元]轻叩诗歌的大门 [第七单元]根据图片报道编写一个故事 [第八单元]身边的艺术

六年级下册

[第一单元]难忘的“第一次” [第二单元]民风民俗 [第三单元]我的理想 [第四单元]学会生存 [第五单元]自由表达 [第六单元]难忘小学生活

七年级上册

[第一单元]这就是我 [第二单元]漫游语文世界 [第三单元]感受自然 [第四单元]探索月球奥秘 [第五单元]我爱我家 [第六单元]追寻人类起源 [第六单元]追寻人类起源

七年级下册

[第一单元]成长的烦恼 [第二单元]黄河,母亲河 [第三单元]我也追“星” [第四单元]戏曲大舞台 [第五单元]漫画探险 [第六单元]马的世界

八年级上册

[第一单元]世界何时铸剑为犁 [第一单元]世界何时铸剑为犁 [第一单元]世界何时铸剑为犁 [第二单元]让世界充满爱 [第三单元]说不尽的桥 [第四单元]走上辩论台 [第五单元]莲文化的魅力 [第六单元]怎样搜集资料

八年级下册

[第一单元]献给母亲的歌 [第二单元]寻觅春天的踪迹 [第三单元]科海泛舟 [第四单元]我家乡的XX节 [第五单元]古诗中的XX [第六单元]背起行囊走四方

九年级上册

[第一单元]雨的诉说 [第二单元]微笑着面对生活 [第三单元]青春随想 [第四单元]好读书读好书 [第五单元]金钱,共同面对的话题 [第六单元]话说千古风流人物

九年级下册

[第一单元]脚踏一方土 [第二单元]走进小说天地 [第三单元]关注我们的社区 [第四单元]乘着音乐的翅膀 [第五单元]我所了解的孔子和孟子 [第六单元]岁月如歌

考试作文

小升初作文

小升初作文指导 小升初满分作文

中考作文

中考满分作文 中考零分作文 中考作文指导 中考作文真题 中考作文预测

高考作文

高考满分作文 高考零分作文 高考作文真题 高考作文预测 高考作文指导

英语作文

小学英语作文

一年级英语作文 二年级英语作文 三年级英语作文 四年级英语作文 五年级英语作文 六年级英语作文 小升初英语作文

初中英语作文

中考英语作文 初一年级英语作文 初二年级英语作文 初三年级英语作文

高中英语作文

高一年级英语作文 高二年级英语作文 高三年级英语作文 高考英语作文

节日类英语作文 事件类英语作文 人物类英语作文 季节类英语作文 动物类英语作文 其他类英语作文 英语读后感 英语日记 英语演讲稿 英语写作素材 英语写作指导

作文素材

名言警句 好词好句 优美段落 时事论据 成语故事 哲理故事 名人故事 历史典故 中考素材 高考素材

字数作文

100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字 900字 1000字 1200字 1500字 2000字 2500字 3000字

写作指导

写作方法 写作基础 文学常识 褒义词 贬义词 拟人句 比喻句 排比句 灯谜 谚语 词语 词语 对联

推荐内容
作者风采