第二学期教务处工作计划要点

那抹微风 2006-03-23 17:24:36 热度:931°C

第二学期教务处工作计划要点

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编精心整理的第二学期教务处工作计划要点,仅供参考,大家一起来看看吧。

一、工作重点

1、做好常规教学,打造好三节校级观摩课,文化课,利用现代化教学手段,提高学生课堂学习兴趣;专业理论课,使学生边学理论,边练技能,体现“做中学、做中教”;实训课,实行项目教学,案例教学,提高学生专业技能。

2、打造具备五个“力”的教师团队。使我们的教师队伍向上、向正、向善。

3、举办各专业学生技能大赛,强化技能教学,提高学生技能竞赛成绩和就业能力。

4、做好新教师培养,尽快提高新教师教学水平。

5、抓好高考工作,提高升学率,建档率100%,升学率95%,本科率达到35%。

6、做好学生补考工作,促进课堂教学管理。

二、实施办法及措施

(一) 课堂常规教学工作

1.课程安排规范合理,教学部安排本专业的开课计划及课程表,报教务处统一调整,课表由教务处统一管理,根据需要随时调整。

2.教学管理人员深入课堂第一线,掌握教师课堂情况和学生学习情况,教务主任分年级进行教学课堂管理,狠抓课堂教学纪律,看教师讲课的责任心如何,是否有出工不出力的现象;看学生的学习状态,是否很好地调动了学生的学习积极性;看一节课是否有质量、有效率;看一节是否有很好的教学效果。

3.抓好课堂常规教学,同时本学期教务处重点抓好观摩课教学,文化课、专业理论课、专业技能课,文化课如何提高学生学习兴趣,解决学生上课不听课、睡觉等现象;专业理论课教学解决抽象教学直观化问题,让学生把理论和实践结合起来;技能课教学解决和企业对接问题,实行项目教学,任务驱动、现场教学,案例教学等教学方法的改革,学、教、干同步。

4.积极开展教师座谈会和学生座谈会,加强任课老师和学生之间的沟通,及时处理师生间的小隔阂、小矛盾,为全校师生提供和谐的教学环境和学习环境。

(二)师资队伍建设,打造具备五个“力” 的团队

驱动力,驱动力是一个团队及团队每一个成员的奋斗目标。这个目标:一是不断提升每一名教师的人格修养,提高每一个人的业务能力,打造一批名师、大师。二是不断提升教学质量,使我们教学质量走向全市乃至全省一流,为达到以上目标,教务处要做到四点:

(1)教师自身要踏实务实。

(2)积极选派教师参加各层次培训。

(3)组织教师校本培训,坚持周三业务学习制度,建设一支学习型的教师队伍。

(4)为教师创造更公正、更合理的工作环境。

2.学习能力,每一位教师必须跟上学校快速发展的步伐,适应社会需求,要求教师必须具备主动学习的心态,必须具备职业学校教师应有的理论素质和实践素质。要求教师做到以下六点:一是通过加强学习更新对职业教育理念的认识,认识职业教育是铸造大国工匠。二是通过学习提升信息化教学水平。三是通过学习提高制作微课的制作能力。四是通过学习提高提高青年教师的基本教学能力、课堂驾驭管理能力。五是通过学习提高专业教师的动手实践能力。六是用过学习提高教学方法改革的创新能力。让我们的老师必须把有效的时间用在学习上。

3.执行力,一个团队的成功,最重要的是它的执行力,要求我们每一位教师心中都要有执行力这个概念,有没有执行力主要看工作效果,教务处和教学部作为管理部门必须有计划能力、分析能力、执行能力、控制能力和指导能力。如:出台每一项制度,都要求老师认真执行,才能使备、教、批、辅、考等环节做到位。

4.活力,活力是团队成员的工作态度,有理正确的工作态度,团队就有活力,要求我们的老师对本职工作充满热情、充满爱。不论文化课、专业课、还是技能教学,不论任哪个年级,哪里个班级的课程,都没有工作好和坏之分,都是工作的需要。要求我们老师要用正确的太度去面对。要求每一位教师都要珍惜、爱惜自己的工作,完成好本职工作最重要。同时要求我们教师积极参加学校、教务处、教学部、教研组组织的活动,赢得师生的尊重。

5.凝聚力,凝聚力是团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,我们这个团队要在校长的领导下,形成团结向上的团队。学校有更大的发展目标,我们老师付出更艰苦的努力。共同营造一个好的工作环境。

(三)校本教研工作

1.加强新教师培训,本学期重点对青年教师做3次专题集中培训,教务处和各教学部对结对子20名新教师进行备课、上课跟踪培训,使他们尽快适应职业教育的教学。

2.教学部、教研组定期进行教研活动、交流教学经验,教研活动要讲究质量。活动要有计划、有中心、有主题、教研活动要有详细记录。

3.教务主任、教学部长、教研组长要经常深入课堂,听课、评课、导课,重点听实训实习课,听青年教师课,及时了解教学情况,及时进行教学反馈,制定有效的`指导措施,对教学过程进行动态管理。教务主任、副主任、教学部长本学期听课不低于50节,教研组长不低于20节。

(四)教学检查

1.做好教学常规检查和反馈工作。坚持月教学检查与随机抽查相结合制度。学期初:根据各专业教学计划和教学大纲,结合教材和学生情况,各教学部、每科任课教师认真制定本学期教学进度计划,经教务处审批后落实执行。学期中:重点检查各科计划执行情况,教师备课、作业布置与批改情况,并及时总结分析,并对全校教师教学质量进行反馈(评教评学)学期末:全面检查教师一学期的备、教、批、辅、考情况,完成教学计划工作情况。并对教学质量进行全面监测。

2.坚持教务主任、教学部长周例会制度,总结上周工作,部署本周工作,研究教学存在的新问题。

3. 注重教学管理制度的执行,对于《喀左职教中心教学管理制度》、《课堂教学安全管理制度》《任课教师量化考评方案》、《教师课堂教学要求》、《教师课堂教学十不准》《教师日常行为十条要求》《实习指导教师职责》等各项管理制度严格执行,在执行过程中不折不扣,做到正面引导,思想统一,规范整个教学秩序,让教师静心工作。

(五) 学生技能培养

1.积极探索技能教学的模块化。实行项目教学,任务驱动、现场教学,案例教学等教学方法,每个专业要做出操作性强的学期技能训练计划,把课堂尽可能的移到车间或实训室上,是学生有听的、有看的、有做的,真正实现做中学。学生实训课堂要有组织,实训教师提前5分钟候课,学生列队统一去上实训课。

2.实行一年级实习日、二年级是实习周或实习月、三年级顶岗实习实习长效机制。这样有计划、分阶段、分层次的系统性实习,可以使学生技能培养做到由易到难,稳步提升。

3.强化教师的示范作用,鼓励专业课教师课余时间到实训室去练习教师基本功,教师基本功要做到一招一式都成为学生的榜样,真正实现做中教。

3.组建各专业学生技能队,本学期教务处、教学部组织好本校的各专业学生技能比赛,为20xx年朝阳市职业学校技能大赛选拔人才。争取技能大赛取得好成绩。

4.认真完善各专业实验室车间管理制度,充分开发实训设备的专业实训功能与生产应用功能,推进各实训车间工厂化建设步伐,设备及时维护维修。

5.做好专业技能考核的计划和组织工作,按标准严格测试过关,同时通过“文明风采”活动展示各专业学生技能教学效果。鼓励学生考取技师证。

(六) 高考工作

1.20xx年我校参加高考学生120多人,初步形成规模,教务处专人重点抓高三教学,总结20xx年高考工作,研究 20xx年高考策略。

2.建立高三模拟考制度,同时和凌源职教中心进行联合出题考试,试后排榜找差距,并要及时做出总结。

3.制定学生高考学生成绩提高的百分点,制定高考本科率指标,做到高三教学有目标。

4.要求三年级教师和三年级学生全身心投入到高考、备考工作,教师制定好工作计划,学生制定学习计划,并组织实施。

5.召开三年级教师和学生座谈会,及时掌握高考信息,和其他学校联系,建立高考模拟题库。为高考、备考做好准备。

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