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小学数学二年级下册教学工作计划

知秋异声 2022-06-01 19:55 热度:15891°C

光阴的迅速,一眨眼就过去了,们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的教学工作做个计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编精心整理的小学数学二年级下册教学工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学数学二年级下册教学工作计划篇1

一、基本情况分析:

本班有学生43,其中女生20人,他们都非常的讨人喜欢,天真活泼,而且好动。通过一年多的教育、培养和训练,多数学生已经养成了良好的学习习惯,能够按照老师的要求来完成学习上的事情。但还是有部分学生存在一定的问题。比如XX、XXX、XXX、XX、XXX上课纪律差,常常管不住自己;XX、XXX、XXX、XXX学习自觉性差,常常不完成家庭作业,XX、XX进(退)位加减法不过关等等。这些都需要在今后做耐心细致的教育工作和辅导。

二、教学任务与教学目标

(一)知识与技能领域

1、在现实情景中理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,会用数表示物体的个数 或者事物的顺序与位置。

2、能够用符号和语来描述万以内的数的大小,在生活情景感受大数的意义,并能进行估计。

3、能计算三位数的加法和减法,能结合具体情景选择适当的单位进行简单估算,体会估算在生活中的作用。

4、通过观察,操作,初步认识长方形,正方形的特征;能辨认平行四边形;能用长方形、正方形、三角形、平行四边形或圆拼图。

5、结合生活实际,体会认识长度单位千米,知道毫米 ,会进行简单的单位换算,能恰当选择长度单位。

6、结合具体的生活情景认识有余数的除法,理解“余数必须小于除数”,会写除法算式,能解决简单的有余数的实际问题。馆你

7、能认识钟表,结合学生的生活经验,体验时、分、秒的长短;能进行简单的时间单位换算;能结合具体情景计算简单的经过时间。

8、能根据选定的标准,对事物或数据进行分类,感受分类与分类标准的关系;经历简单的数据收集和整理的过程,了解数据收集的简单方法,并能用自己的的方式呈现数据整理的结果,感受数据蕴含的信息。

(二)数学思考领域

1、在万以内数的认识中能借助生活经验,对有关 的数据信息作出解释,并初步学会用具体的数描述生活中的简单现象;在对运算结果进行估计的过程中,发展数感。

2、在认识简单平面图形与拼组图形的过程中,发展空间观念。

3、在问题解决,探索规律的过程中,能进行简单的,有条理的思考,并说出主要的思维过程。

4、能对调查过程中获得的简单数据进行归类,体验数据蕴含的信息。

小学数学二年级下册教学工作计划

(三)、问题解决领域

1、能在老师的指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题,并尝试解决。

2、了解分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一问题可以有不同的解决方法,并有与同伴合作解决问题的体验。

3、初步学会用自己的语言表达解决问题的大致经过和结果。

(四)情感与态度领域

1、对与数学有关的信息有好奇心,能积极参与与探索规律,数据收集,测量,体验时、分、秒等数学活动

2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在探索规律,解决问题、测量、收集。

与整理、综合与实践等数学活动中遇到的某些困难,获得成功体验,立学好数学的自信心

3、了解数学可以描述生活中的一些现象,感受数学与生活的联系。

4、能倾听别人的意见,尝试对别人的想法提出建议,能够发现数学活动中的错误并及时改正,形成实事求是的态度。

三、本册教材的重难点与考点分析

本册教材的重难点:

1、 认识计数单位千和万,初步理解相邻两个计数单位之间的进率。

2、 学会正确地读、写万以内的数。

3、 中间或末尾有0的数的读法和写法。

4、 认识长方形和正方形的特征。

5、 理解平行四边形与长方形的联系和区别。

6、 三位数的笔算加减法。

7、 三位数加减法的估算。

8、 三位数笔算加法中的进位问题和三位数加减法中的退位问题。

9、 应用所学知识解决问题。

10、 体会千米的含义,构建1千米的长度观念,会进行简单的单位换算。

11、 建立1千米的长度观念,会进行简单的单位换算。

12、 有余数除法的意义和笔算有余数除法。

13、 余数和除法的关系,余数为什么要比除数小。有余数除法的试商方法及算理。

14、 有余数除法应用题单位名称的写法。

小学数学二年级下册教学工作计划

15、 能够认识钟表所表示的准确“几时几分”,并能写出钟表所表示的具体时刻。

16、 能计算简单的经过时间。

17、 让学生从发体验统计的必要性。

18、 认识统计表和条形统计图。

19、 数据的调查、收集和整理。

考点:万以内数的认识和三位数的加法和减法以及有余数的.除法是本期的主要考点。

四、教具和学具准备

为了激发学生的学习兴趣,帮助学生更好的理解数学概念,掌握口算技能和计算方法,提高学习效率和学习质量,教学中既要尽可能运用现代教学手段,创造条件开展计算机和多媒体辅助教学,同时又要进一步用好常规教学手段,加强学具操作。

本期准备的教具有:

(1)小棒、计数器

(2)口算卡片

(3)七巧板

(4)学生尺、米尺、钟面

(5)钉子板、方格图

五、教学具体措施

1、要尊重学生,注重学法指导。把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。

2、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。

3、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力,鼓励学生应用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。

4、要注意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某些数学内容的理解。

5、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排,突出了思考过程,教师在教学时,要引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。

6、认真钻研教材,精心设计教案,使学生学得愉快,学得轻松,学得扎实。

7、要渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

小学数学二年级下册教学工作计划篇2

一、学情分析

二五、二六共有学生125人,有一半的学生学习有自觉性,上课认真听讲,能注意倾听同学的发言,作业认真完成,写漂亮规范,喜欢读书,自觉地阅读课外书籍;有三分之一的学生,学习的主动性较差一些,作业要靠督促完成,书写不够规范,主要是没有养成较好的学习习惯,自我控制力差。不过我有决心有信心,让他们尽快赶上去,为高年级的学习生活打好基础。

二、学习内容:

1、有余数的除法。

小学数学二年级下册教学工作计划

2、时、分、秒。

3、认识方向。测定方向。

4、认识万以内的数。

5、分米和毫米。

6、两、三位数的加法和减法。

7、角的初步认识。

8、数据的收集和整理。了解你的好朋友

9、期末复习。

三、教学目标:

1.根据学生现有状况,结合学校的教学工作计划,到学期末使多数学生学会听课。学会倾听学生的发言,基本改掉小动作、乱说话的不良习惯。

2、使学生会动脑、敢发言、能表达,基本能根据题意、图意完整地叙述解决问题。

3、使学生学会操作,并通过操作真正理解算理,并且能熟练的说算理,提高口算速度。

4、学会小组合作学习,使小组合作学习落到实处,并且做到每个学生都能真正参与。

5、鼓励更多的学生参与展讲。

6、养成认真书写、按时完成的良好习惯。

四、教学措施:

1、结合本学期教学内容,努力提高学生的口算能力,让学生既能学会操作,又能在操作的基础上熟练的说出算理,提高学生的口算速度。使学生在快乐中在快乐学习,在快乐中体验。

2、把好学生关,努力去了解每一名学生的性格特征、了解他们的家庭状况,家庭作业辅导情况,以便对症下药,因材施教,并与家长及时取得联系,得到家长工作上的理解和配合,使每个孩子的学习都能落到实处。

3、培养学生之间团结、协调、合作共事的群体协作精神,在合作学习中,要让学生先思考后交流,鼓励更多的学生大胆展讲。

4、注重培养学生倾听、反思的习惯,学生能对他人的观点进行认真的倾听、思考,结合他人的观点对自己的观点进行反思并清楚明白的表达出来。

五、提高自身素质

一名合格的教师,首先要具备过硬的专业知识平,这就使得教师必须经过不懈的努力,深钻教材、深挖大纲和教参,平时不放过每一个需要研究的问题,多看名师课堂,多听名师讲座。积极参加校内外组织的一切教研活动,通过教研活动长见识、提素质。抓住尽可能多的机会读一些教育教学理论方面的数籍,取长补短,提高自己的业务能。

原标题:小学数学二年级下册教学工作计划2090100

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