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体育弯道跑说课稿

我不难过 2022-06-22 21:13 热度:6743°C

体育弯道跑说课稿

学生做完两个游戏以后,教师引出问题—两个游戏跑动的时候身体姿势有什么不一样 使学生思考,互相交流讨论,最后由教师小结出弯道跑的动作要领,并做示范。从学生尝试到教师启发思考问题再到师生共同解决问题,这一过程中既提高了学生的辨析能力,同时也发展了学生的思维能力。

在学生找到解决问题的方法之后,应充分发挥学生的主体作用,给学生自由学习空间,让学生在练习中大胆体会弯道跑的`动作。在学生的练习过程中,教师对学生进行指导,观察,纠正,表扬,要求学生注意观察并推荐动作较好的学生展示,最后由师生互评。

体育弯道跑说课稿

巩固提高部分

由于学生好胜心强,在尝试练习过后,应该给学生提供一个自表现舞台,充分发挥其技巧,同时也给学生提供一个互相学习的机会,激发学生的学习兴趣。通过游戏—十字接力来巩固与提高弯道跑的技术,使学生了解弯道跑在实际生活中的意义,培养学生互相合作的团队精神。第二个游戏是圆圈传球,全班学生围成一个圆圈,把球逆时针一个学生接着一个传过去,教师在中间闭上眼睛吹哨子,当哨子响的时候球在哪个学生的手上哪个学生就站出来,站满五就给大家演唱一首歌。这个游戏主要是营造一个欢乐的氛围,为放松活动起到一个衔接的作用。

恢复身心部分

学生经过上面的练习,身体的运动状态和心肺功能都处在较高的平,为了使学生的这种状态降下来,恢复到常态。我安排了易学易懂又轻松的舞蹈内容来使学生身心得到恢复。

最后由教师小结,和学生一起谈谈今天这节课的收获,共同分享收获的喜悦。

谢 谢!

原标题:体育弯道跑说课稿5418553

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