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古诗三首赠汪伦优秀教学设计

紫萸香慢 2022-07-04 21:51 热度:30215°C

教学目的:

1.了解句内容,体会作者表达的思想感情。

2.达到会背,会默写。

3.欣赏李白的诗(小学生必背古诗中的)。

古诗三首赠汪伦优秀教学设计

教学准备:挂图,录音机,写好的法作品:李白的诗

教学时间一课时

教学过程:

一、图画故事引入,激起兴趣

1.出示图画,观察说说看到了什么,想到了什么?

2.放录音:有关李白和汪伦之间的小故事,和《赠汪伦》是在什么情况下写的。

古诗三首赠汪伦优秀教学设计

二、自读自学,领悟诗意

1.检察预习,你查了什么资料,了解了什么知识

2.自读古诗,说说读懂了哪些内容。

3.你有哪些不明白的地方?

4.连起来说说诗意。

古诗三首赠汪伦优秀教学设计

5.这首诗主要写了什么?表达作者什么感情?怎么写的?你从哪里体会出李白和汪伦的情谊深?

三、感情朗读,理解背诵

配乐有感情朗读,提高兴趣,体会感情。

四、表演诗意,创造理解

表演诗中描绘的场面,创造性地理解古诗,极大调动学生的积极性。

五、扩大阅读,欣赏古诗

先回忆学过的李白写的诗,感情朗读。

然后欣赏小学生必背古诗中李白的诗,是老师事先写好的书法作品,扩大阅读面,激起兴趣,为课后题奠定基础。

(附课后选做题:举办一次书法比赛。把自己最喜欢的古诗写成书法作品,比一比谁写得好。)

原标题:古诗三首赠汪伦优秀教学设计3040038

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