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教育部三令五申 家长仍忧心两件事 却不知孩子心思:正偷着乐

 教育动态 31420次阅读

家长最忧心这两件事

随着感染新颖冠状病毒人数的增多,涉及的地区也越来越广,全国上下齐心协力进入了攻坚战;但这场攻坚战彻底扰乱了人们正常的生活,最好的切断病毒传染的途径是居家少外出少聚集。

家长们最担心孩子的学习,第一担心疫情影响孩子的学习,因此迫切想知道什么时候开学。教育部已发延期开学的通知,同时三令五申要求各地教育部门妥善安排好学生在家学习事项,开设网络教学等。但也仍难解家长的焦虑情绪。

——不上学,家长担心;上学,疫情不减也担心。

家长第二担心的是中高考时间问题。延期开学了,学习复习时间缩短了,考试内容会不会变化?考试时间要不要也顺势推迟。因为中高考寄托着家长们对孩子未来的期盼,关键时刻的复习很可能直接影响到孩子的考试成绩。

——家长对考试的忧虑,实质是对孩子未来的忧虑。

真实可怜天下父母心呢!那么孩子们是怎么想的呢?

孩子们想法恰恰和家长们相反:正偷着乐

近日和学生们聊天,我问及学生对延迟开学的想法,想不到学生竟一致觉得很开心。甚感诧异之后,细想学生们的心思其实也很正常。

平时上课学习,学生们确实很辛苦,一早到校很晚放学,回家后作业要做到很晚;现在居家,尽管有网络学习的任务,毕竟自由度很大,也没有那么多的作业,至少可以充分地睡觉。唯一遗憾的是不能出外溜达疯玩,但这一阶段可以保证充足的睡眠、充分的休息。

有学生认为,平时上学其实也有许多时间是在做无用功,对自觉想学习的学生来说,在家在校都是一样的;对一些不好好学习的学生来说,365天天天在校上课也无济于事。

想想学生们的想法,确实很有道理。

我说,延迟开学势必会减少学习时间,如果也顺势延期考试,怎么样呢?学生们的回答又是惊人的一致:千万别!考试拖得越久,越折磨人!

学生们说,平时上完新课就直接考试,和复习一阶段后考试,区别在哪?在于整体分数的高低,对成绩名次来看是没有区别的。不复习整体低一点,复习了整体高一点。如果大家都减少学习复习时间,和大家都延长学习复习时间,最后的结果是没有差别的。

确实,对学习认真会学习的学生来说,复习不复习只是一个流程;对平时不认真学习不会学习的学生来说,再多的复习也起不了多大作用。

在中高考中,多复习一个月少复习一个月,对学生成绩似乎没什么影响。最典型的就是以前高考是7月份,现在提到6月份,少了一个月的复习时间,最终有区别吗?

家长和孩子的心思为何截然相反

面对疫情,担心开学、担心考试的其实都是家长,我接触了一些学生,他们可不在乎什么时候开学、怎么考试呢。家长都是从成年人的角度出发,忧虑孩子的未来,其实完全不必要。孩子间的差距不是现在造成的,早就存在。

孩子们不担心这些问题,因为他们知道时间的多少和个人学习成绩高低关系不大;何况平时学习实在辛苦,假期是他们最为渴望的;更重要的一点,学生毕竟还没有过强的责任感,还不需要独立支撑生活。

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