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一年级课文《两只小狮子》教学设计

未雨筹谋 2022-06-10 20:20 热度:33597°C

设计理念

1.《语文课程标准》指出:“阅读是学生的行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以本课教学以读为主,引导学生在读中学、“演”中悟。

2、设计多种活动,给学生创设自主、合作、探究的学习环境。

一年级课文《两只小狮子》教学设计

3、充分尊重学生的感受、体验和理解,留下足够的空间为学生张扬个性、激扬灵性服务。

教学目标

1、通过读中感悟,对课文进行再创造。

一年级课文《两只小狮子》教学设计

2、积累ABB型的叠

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

4、明白从小应该勤奋学习、学会生活本领、不能依靠父母生活的道理。

教学过程

一年级课文《两只小狮子》教学设计

一、导入新课

播放一段狮子捕食的镜头。

二、以“开火车”的形式读生字卡片。

三、学习第一、二自然段。

1、自读一、二自然段,思考两只小狮子学本领时有什么不同的表现。

2、汇报自读结果

3、让学生自由动作理解“懒洋洋”一词,再读读相关语句。

原标题:一年级课文《两只小狮子》教学设计3040204

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