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激动人心的一刻作文7篇

让梦随心飞 2022-06-22 20:16 热度:21822°C

激动心的一刻作文7篇

学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的激动人心的一刻作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要朋友

激动人心的一刻作文1

时光飞逝,转眼间已到了2008年,北京的奥运会开幕了。这一天,国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点,观众席上的加油声,欢呼声一浪高过一浪,整个赛场犹如大海的浪头一样,十分壮观。每一位观众的心都在燃烧,期等那激动人心时刻的到来。这是一场中国和美国的足球赛。

我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。

比赛开始了,有很多中国人在喊:“中国队必胜,中国队必胜。”还有人在喊:“中国队

加油:”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。中国队发球了,王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去,阿夫雷特来不及了,王桂龙的“龙之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩,王桂龙和哑铃互相传球,以为美国队都来不及防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时,正当要射门的时候,没想到美国队形成了他们的防卫层,阿夫雷特在后面,阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了,阿雷德使用了“雷电四射”,射进了一球现在已经是1:1了。中国队的王桂龙直******一个“龙之球”,2:1了,哑铃往前冲,被阿德雷挡住了,哑铃使用了它的必杀技,“铃之球”,把阿德雷绕了一圈,然后直接进门了。现在是3:1了,一声哨响,现在是半场休息。在休息期间王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局,他们叫队员如何掩护他们使用平时练的“龙凤旋球”来胜这场比赛,“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了“龙凤旋风球”,他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。

下半场开始了,中国队员被美国队撞倒了,美国队被罚下场了3个人,而中国队已经被打伤了5个人。这时,阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及,他使用了他的“大脚旋风球”连进了2个球。这时已经平分了,王桂龙着急了,他和哑铃一起合作使用了平时苦练的“龙凤旋风球”,在队员的掩护下,也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来,那场面没法用语言来表达。终于,哨声响了,比赛结束了5:3,中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。

激动人心的一刻作文2

人生的很多时段,经常会有失落的、绝望的瞬间,但最多的莫过于精彩和兴奋,因为只有爱拼才会赢嘛!

我又一次地站在了乒乓球桌旁,右手横握球拍,左手轻拈小球。在我练习过无数次这样的动作后,手却还是不听使唤,还是不禁地微微颤抖着,紧接着手心也开始出汗了,最后连额头上的汗也同时冒了出来。球赛还没开打,胸前和背后的衣服已经被汗所浸透,呈现了两个深色的倒三角。

我深吸一口气,在内心不停地为自己鼓劲,这次已不再是一场普通的乒乓球练习,而是一场“你死我活”的正式比赛。“比赛是不能有意外的”,我始终牢记着教练的这一句话。在听到了对手的准备声后,我的思绪立刻回到了现场,这时绝对不能走神,因为我是在比赛。

比赛开始了。只见对手掂了掂球,往上一个高抛,随着“啪”地一声击球声,小球疾驰朝我飞来。我沉着应对,左反抽、右弧线,上削、下压,将平时积累的十八般武艺一下子搬到了球桌上,好像这球桌就是古时的擂台,而我就是擂主似的。

激动人心的一刻作文7篇

就这样你来我往,比赛上到了决胜局的赛点。这时眼看着对手脚步跟不上节奏了,呼吸也变得急促,我就抓准了他的空挡,以一个迅雷不及掩耳之势的正手大弧线球将比分锁定在了11比5。比赛最后我的拼搏没有白废,得了年段第五!

伴随着老师欣慰的笑容和同学们的鼓掌,我的内心却像打碎了的五味瓶:骄傲、挫折、兴奋、失落感统统涌上心头。因为我想到了赛前自己苦练乒乓绝技的那一幕幕酸甜苦辣。

记得在一次练习中,我将自己学到的全部乒乓精华一股脑儿使出,终于获得了全班第一。也正是因为那次的第一,我的教练还特意送了一块日本进口球拍给我,这使我信心大增,球技也突飞猛进。而又有一次,我与一个队员练习,还没开打,对方就口出狂言,竟然说让我十分我都打不赢他。要知道乒乓球一场比赛只有十一分,这不是侮辱是什么。于是我和他连打两局,结果是半斤八两:大家各胜一局。从此对方再也不敢拿我这个“软柿子”捏了,逢人就说我很强!

古语有云:一分耕耘,一分收获。正因为我在乒乓球场上的挥汗如雨、刻苦训练,才取得了不小的成绩。也正因为我这种锲而不舍的精神,让我能在人生的道路上经常获得激动人心的那一刻!

激动人心的一刻作文3

星期二上午,老师把我们几个同学聚在一起对我们说:“周四学校邀请了梅子涵教授来我们学校,我们班级选你们去参加梅教授的读者见面会,你们好好准备,一定要为班级争光啊!”哇!太棒了!

回到家里,我的心久久不能平静。梅教授是我喜爱的儿童文学作家,我看过他写的许多小说,每次都被文中幽默的语言逗得哈哈大笑。这次居然可以见到梅老师,这是一件多么光荣的事情啊!我是多么的幸运啊!我一定要好好表现让梅老师记住我,为班级争光!

终于盼到了周四,我和同学们来到了多媒体教室,我的心扑通扑通的跳着有些小紧张,终于见到了梅老师,一位衣着朴素头发斑白的慈祥老爷爷

我们和梅老师的提问环节开始了!这个可是我最盼望的。大家都把手举得高高的,俗话说“近水楼台先得月”,我就坐在梅老师前面,所以他第一个就点了我!我拿起话筒,先问候了梅老师,然后再向他提问:“您为什么想把老牛这样的人物写进您的作品里的呢?他对于您有什么特别之处吗?”没想到我的问题一说完他就对我开了个玩笑:“我也可以把老羊老马写进我的作品中。”看来梅老师还真是有一颗童心啊!我立马没有了前面的紧张。我接着问:“那你能不能写得像老牛一样真实呢?”梅老师笑着说:“当然也可以哦。”

接着梅老师深情说:“老牛其实是我儿时的一位同学,他比我大好几岁,每天我去上学他都跟着我,回家也是一样。”然后他望着我说:“谢谢你,让我再次想起了老同学。”说完这句话,他特意走到我面前郑重的对我说:“我能和你握手吗?”我受宠若惊,赶忙站起来,伸出手与梅老师来了一次亲密接触!我真没想到,既能与梅老师见面并且提出自己的问题,而且梅老师会主动和我握手,一直到现在想到那一刻我都觉得好兴奋!

其实我要问的问题还有好多好多,希望梅老师以后多写出我们爱读的文章,也希望自己以后还有这样的机会接触更多的我喜欢的作家!

激动人心的一刻作文7篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的激动人心的一刻作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

激动人心的一刻作文1

时光飞逝,转眼间已到了2008年,北京的奥运会开幕了。这一天,国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点,观众席上的加油声,欢呼声一浪高过一浪,整个赛场犹如大海的浪头一样,十分壮观。每一位观众的心都在燃烧,期等那激动人心时刻的到来。这是一场中国和美国的足球赛。

我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。

比赛开始了,有很多中国人在喊:“中国队必胜,中国队必胜。”还有人在喊:“中国队

加油:”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。中国队发球了,王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去,阿夫雷特来不及了,王桂龙的“龙之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩,王桂龙和哑铃互相传球,以为美国队都来不及防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时,正当要射门的时候,没想到美国队形成了他们的防卫层,阿夫雷特在后面,阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了,阿雷德使用了“雷电四射”,射进了一球现在已经是1:1了。中国队的王桂龙直******一个“龙之球”,2:1了,哑铃往前冲,被阿德雷挡住了,哑铃使用了它的必杀技,“铃之球”,把阿德雷绕了一圈,然后直接进门了。现在是3:1了,一声哨响,现在是半场休息。在休息期间王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局,他们叫队员如何掩护他们使用平时练的“龙凤旋风球”来胜这场比赛,“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了“龙凤旋风球”,他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。

下半场开始了,中国队员被美国队撞倒了,美国队被罚下场了3个人,而中国队已经被打伤了5个人。这时,阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及,他使用了他的“大脚旋风球”连进了2个球。这时已经平分了,王桂龙着急了,他和哑铃一起合作使用了平时苦练的“龙凤旋风球”,在队员的掩护下,也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来,那场面没法用语言来表达。终于,哨声响了,比赛结束了5:3,中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。

激动人心的一刻作文2

在人生的很多时段,经常会有失落的、绝望的瞬间,但最多的莫过于精彩和兴奋,因为只有爱拼才会赢嘛!

我又一次地站在了乒乓球桌旁,右手横握球拍,左手轻拈小球。在我练习过无数次这样的动作后,手却还是不听使唤,还是不禁地微微颤抖着,紧接着手心也开始出汗了,最后连额头上的汗也同时冒了出来。球赛还没开打,胸前和背后的衣服已经被汗水所浸透,呈现了两个深色的倒三角。

我深吸一口气,在内心不停地为自己鼓劲,这次已不再是一场普通的乒乓球练习,而是一场“你死我活”的正式比赛。“比赛是不能有意外的”,我始终牢记着教练的这一句话。在听到了对手的准备声后,我的思绪立刻回到了现场,这时绝对不能走神,因为我是在比赛。

比赛开始了。

激动人心的一刻作文7篇

只见对手掂了掂球,往上一个高抛,随着“啪”地一声击球声,小球疾驰朝我飞来。我沉着应对,左反抽、右弧线,上削、下压,将平时积累的十八般武艺一下子搬到了球桌上,好像这球桌就是古时的擂台,而我就是擂主似的。就这样你来我往,比赛马上到了决胜局的赛点。这时眼看着对手脚步跟不上节奏了,呼吸也变得急促,我就抓准了他的空挡,以一个迅雷不及掩耳之势的正手大弧线球将比分锁定在了11比5。比赛最后我的拼搏没有白废,得了年段第五!

伴随着老师欣慰的笑容和同学们的鼓掌,我的内心却像打碎了的五味瓶:骄傲、挫折、兴奋、失落感统统涌上心头。因为我想到了赛前自己苦练乒乓绝技的那一幕幕酸甜苦辣。

记得在一次练习中,我将自己学到的全部乒乓精华一股脑儿使出,终于获得了全班第一。也正是因为那次的第一,我的教练还特意送了一块日本进口球拍给我,这使我信心大增,球技也突飞猛进。而又有一次,我与一个队员练习,还没开打,对方就口出狂言,竟然说让我十分我都打不赢他。要知道乒乓球一场比赛只有十一分,这不是侮辱是什么。于是我和他连打两局,结果是半斤八两:大家各胜一局。从此对方再也不敢拿我这个“软柿子”捏了,逢人就说我很强!

古语有云:一分耕耘,一分收获。正因为我在乒乓球场上的挥汗如雨、刻苦训练,才取得了不小的成绩。也正因为我这种锲而不舍的精神,让我能在人生的道路上经常获得激动人心的那一刻!

激动人心的一刻作文3

星期二上午,老师把我们几个同学聚在一起对我们说:“周四学校邀请了梅子涵教授来我们学校,我们班级选你们去参加梅教授的读者见面会,你们好好准备,一定要为班级争光啊!”哇!太棒了!

回到家里,我的心久久不能平静。梅教授是我喜爱的儿童文学作家,我看过他写的许多小说,每次都被文中幽默的语言逗得哈哈大笑。这次居然可以见到梅老师,这是一件多么光荣的事情啊!我是多么的幸运啊!我一定要好好表现让梅老师记住我,为班级争光!

终于盼到了周四,我和同学们来到了多媒体教室,我的心扑通扑通的跳着有些小紧张,终于见到了梅老师,一位衣着朴素头发斑白的慈祥老爷爷!

我们和梅老师的提问环节开始了!这个可是我最盼望的。大家都把手举得高高的,俗话说“近水楼台先得月”,我就坐在梅老师前面,所以他第一个就点了我!我拿起话筒,先问候了梅老师,然后再向他提问:“您为什么想把老牛这样的人物写进您的作品里的呢?他对于您有什么特别之处吗?”没想到我的问题一说完他就对我开了个玩笑:“我也可以把老羊老马写进我的作品中。”看来梅老师还真是有一颗童心啊!我立马没有了前面的紧张。我接着问:“那你能不能写得像老牛一样真实呢?”梅老师笑着说:“当然也可以哦。”

接着梅老师深情说:“老牛其实是我儿时的一位同学,他比我大好几岁,每天我去上学他都跟着我,回家也是一样。”然后他望着我说:“谢谢你,让我再次想起了老同学。”说完这句话,他特意走到我面前郑重的对我说:“我能和你握手吗?”我受宠若惊,赶忙站起来,伸出手与梅老师来了一次亲密接触!我真没想到,既能与梅老师见面并且提出自己的问题,而且梅老师会主动和我握手,一直到现在想到那一刻我都觉得好兴奋!

其实我要问的问题还有好多好多,希望梅老师以后多写出我们爱读的文章,也希望自己以后还有这样的机会接触更多的我喜欢的作家!

激动人心的一刻作文4

记得有一首歌曾这样唱到:“等了多少年,盼了多少天“是啊!我们每一个中国人都在渴望和期待中度过了不知多少年,漫长的岁月,我们一次次地与梦想擦肩而过,但是,就在20xx年7月13日那个晚我们终于赢来了胜利。

回首一年前的7月13日那个不平凡的夜晚,那个激动人心的时刻,中国人民的心愿终于成为了现实。那一刻,举国上下一片欢腾,大家为中国骄傲,为北京自豪。 那一刻,五湖四海的人们汇集在中国北京,热泪飞洒,千言万语喊出同一个音符:20xx,北京! 那一刻, 无论是雄伟的天安门广场还是辉宏的中华世纪坛人织如海、灯火辉煌,绚丽灿烂的礼,遥相辉映,欢庆地锣鼓响彻京城,动听豪迈地歌声此起彼伏,国旗、 彩旗、 申奥旗,像一片五彩的波浪,海洋汹涌澎湃。 那是令中国人民未眠的夜晚,家家的灯火都在亮着,人们没有一丝睡意。

大家一同举杯,一同喜庆一同喊出:“中国赢了!” 那一刻,我好开心;好快乐;好激动; 我不由自主地鼓起了掌,跳了起来,“我们中国是幸运的,我们的北京更是幸运的!” 那一刻,北京的成功,我们诚挚地感谢萨马兰奇先生的那一声:“北京!”他向全世界的人宣告了,对中国的支持和认可。这时我真正感到了作为一名中国人的自豪,国家强盛,民族振兴,才能得到世人的瞩目与尊重。我的祖国已是挺起胸膛的巨人,屹立在世界的东方。 我相信到20xx年,北京将在全国率先实现现代化,构建起世界一流水平的国际大都市的框架。此时此刻,在我的内心中国与北京不仅是幸运的,它更是伟大的!

因为就在这一瞬间,还有多人,为将北京建设的更加辉煌灿烂努力奋斗着。他们知道,现在的北京和20xx年的要求还有差距,和我们理想的北京更有很大的距离,这需要我们用无穷的智慧和勤劳的双手去开拓创造。 20xx年我真诚的期待你,因为那一年你将使中国成为世界的焦点,使让世界领略中国的风采。

激动人心的一刻作文5

记得有一首歌曾这样唱到;等了多少年,盼了多少天┉是啊!我们每一个中国人都在渴望和期待中度过了不知多少年,漫长的岁月,我们一次次地与梦想擦肩而过,但是,就在20xx年7月13日那个夜晚我们终于赢来了胜利。

回首一年前的7月13日那个不平凡的夜晚,那个激动人心的时刻,中国人民的心愿终于成为了现实。那一刻,举国上下一片欢腾,大家为中国骄傲,为北京自豪。那一刻,五湖四海的人们汇集在中国北京,热泪飞洒,千言万语喊出同一个音符:20xx,北京!那一刻,无论是雄伟的天安门广场还是辉宏的中华世纪坛人织如海、灯火辉煌,绚丽灿烂的礼花,遥相辉映,欢庆地锣鼓响彻京城,动听豪迈地歌声此起彼伏,国旗、彩旗、申奥旗,像一片五彩的波浪,海洋汹涌澎湃。那是令中国人民未眠的夜晚,家家的灯火都在亮着,人们没有一丝睡意。大家一同举杯,一同喜庆一同喊出:“中国赢了!”那一刻,我好开心;好快乐;好激动;我不由自主地鼓起了掌,跳了起来,“我们中国是幸运的,我们的北京更是幸运的!”

那一刻,北京的成功,我们诚挚地感谢萨马兰奇先生的那一声:“北京!”他向全世界的人宣告了,对中国的支持和认可。这时我真正感到了作为一名中国人的自豪,国家强盛,民族振兴,才能得到世人的瞩目与尊重。我的祖国已是挺起胸膛的巨人,屹立在世界的东方。我相信到20xx年,北京将在全国率先实现现代化,构建起世界一流水平的国际大都市的框架。此时此刻,在我的"内心中国与北京不仅是幸运的,它更是伟大的!因为就在这一瞬间,还有多人,为将北京建设的更加辉煌灿烂努力奋斗着。他们知道,现在的北京和20xx年的要求还有差距,和我们理想的北京更有很大的距离,这需要我们用无穷的智慧和勤劳的双手去开拓创造。

20xx年我真诚的期待你,因为那一年你将使中国成为世界的焦点,使让世界领略中国的风采。

激动人心的一刻作文6

8月12日上午,我和家人吃完早饭后便守在电视机前,等待着中国体操队比赛的开始。到了10点,比赛正式开始了。参加比赛的队员是杨威、李小鹏、陈一冰、肖钦、邹凯和黄旭。中国队员一出场,场馆内便人声鼎沸,观众们一起为中国队呐喊助威,“中国加油!”“奥运加油!”的呐喊声此起彼伏,就连在电视旁的我也似乎感受到了那种热烈的气氛,所有人都期待着比赛开始。

第一项是自由体操,中国队先派出了年轻的陈一冰。陈一冰虽然开始表现得很不错,但是由于他年轻没有经验,在落地动作时出现了一点失误,这令他丢掉了一点分,实在令观众扼腕叹惜。接下来出场的是杨威,杨威开场一个动作漂亮地完成,现场一片掌声,我也不禁为他鼓掌。

激动人心的一刻作文7篇

杨威不愧是一名驰骋体坛多年的老将,整套动作完成得相当漂亮,得到一个15。425的高分。最后是邹凯,他还是我们四川人,所以我们更加盼望他取得好的成绩,结果邹凯不负众望,用一套高难度动作取得高分。

接下来的项目分别是鞍马、吊环、跳马、双杠和单杠,虽然中国队一度落后于日本队,但经过肖钦、李小鹏、黄旭、杨威这些久经沙场的老将们的顽强拼搏,终于克服了自身缺点,用一次又一次完美的表现征服了对手,征服了观众,征服了整个世界!最终,中国队光荣摘得桂冠。正如播音员说的:“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”中国男子体操队完美地诠释了这句话的含义,四年磨一剑,他们用毅力克服困难,勇攀高峰,为中国代表团夺得一枚宝贵的团体金牌!

当五星红旗徐徐升起的那一刻,场馆内已经变成了欢乐的海洋,我的心中,早已心潮澎湃,激动不已。我暗下决心:一定要以中国男子体操队的健将们为榜样,学习他们不怕困难,顽强拼搏的精神,刻苦学习,努力把自己打造成一个有用之才,以后也像体操队一样为国争光!

激动人心的一刻作文7

“皓扬我要做饭,你下去遛吧!”我妈说道,“可是我还没看完电视。”我不甘心地说。“你吃不吃饭呢?”听完后我只好无奈地下去遛狗了。

那天,阳光明媚虽然今天的天气很好,但我一点也不开心。我牵着我们家的狗——小宝下去遛。我对小宝说:“小宝都怪你害得我不能看电视了今天放大结局呀!”我突然想到了一个点子。带小宝跑一小圈回来肯定能赶上大结局。说干就干,我带着小宝跑了一圈回来,累得也气喘吁吁。一想到大结局我就充满动力。我们家小宝有个习惯上楼不把绳子解开它不走。我赶紧解开狗绳打开大门直往上冲。回到家我妈惊讶地说:“这么快?”我羞涩地说:“是呀!”“小宝呢?”妈妈追问到。“在后面呢!”我回答说。说着我回到房间看我的大结局。

过了十分钟我妈又把我叫出来我不耐烦地说:“又怎么啦?”我妈严肃地说:“小宝怎么不见了。”我吃惊地说:“不是在后面吗?”“我连它的影子都看不见,快去找。”我在这一刻心中只想着小宝。我焦急地跑来跑去拼命喊道:“小宝小宝你在哪里?”我想它可能去了我最讨厌的地方也是它最喜欢的地方垃圾箱。我一个又一个地去找虽然我很讨厌脏,但是此刻我只想早点找到它。我找遍了整个小区都找不到它。这时我很失落很想哭。我开始有了一些下好的幻想,小宝会不会给人拐走了呢?会不会被车撞死了?会不会和别的狗打架打伤了呢?……

“吃饭了!”我妈在楼上喊道。“叮叮叮,……”我听见了这熟悉的铃铛响,我顺着声音去找,我看到了一条小尾巴。走过去一看是小宝。哈!哈!原来它在楼上。这一刻我激动不已。原来刚才它还没玩够,见我要它回家顾偷偷跑上楼顶躲起来不理我跟我堵气呢!这小家伙真该死,不过能找到它我还是很开心。

在这个阳光明媚早晨我经历了这最激动的一刻了。

原标题:激动人心的一刻作文7篇5617483

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三年级上册

[第一单元]写自己的课余生活 [第二单元]写身边熟悉的人 [第三单元]写一幅秋天的图画 [第四单元]写一则观察日记 [第五单元]生活中的传统文化 [第六单元]风景优美的地方 [第七单元]编一个童话故事 [第八单元]自由习作

高中第一册

[第一单元]表达自己的某种感受和思考 [第二单元]运用想像写一篇文章 [第三单元]难忘的一段假期生活 [第四单元]借鉴《精神救助》、《阿Q新传》故事新编 [第五单元]自由写作实践

三年级下册

[第一单元]家乡的景物 [第二单元]家乡环境的变化 [第三单元]说说我自己 [第三单元]说说我自己 [第四单元]我学会了XX [第五单元]父母对自己的爱 [第六单元]未来的XX [第七单元]丰富多彩的世界 [第八单元]我想变成XX

高中第二册

[第一单元]我的XX和同学眼中的我 [第二单元]写出事件的波澜 [第三单元]关于防治近视眼的重要性及方法的文章 [第四单元]写一篇说明文 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践

四年级上册

[第一单元]写一处自然景观 [第二单元]观察日记X则 [第三单元]写童话 [第四单元]我喜欢的动物 [第五单元]世界遗产 [第六单元]胜似亲人 [第七单元]成长的故事 [第八单元]写一篇想象作文

高中第三册

[第一单元]针对生活中的实际问题写一篇作文 [第二单元]中学生该不该看武侠小说、要不要读名著 [第三单元]写一首诗 [第四单元]写一篇散文 [第五单元]自由写作实践

四年级下册

[第一单元]校园里的景物 [第二单元]说说我的心里话 [第二单元]说说我的心里话 [第三单元]大自然给人类的启示 [第四单元]战争与孩子 [第五单元]热爱生命 [第六单元]田园风光 [第七单元]我敬佩的一个人 [第八单元]自由写作

四年级下册

[第一单元]校园里的景物

高中第四册

[第一单元]作点辩证分析 [第二单元]札记˙随笔 [第三单元]小小说 [第四单元]寓言故事与科幻小说 [第五单元]自由写作实践

五年级上册

[第一单元]开卷是否有益 [第二单元]二十年后回故乡 [第三单元]介绍一件物品 [第四单元]XX带来的启示 [第五单元]遨游汉字王国 [第六单元]父母的爱 [第七单元]写一篇读后感 [第八单元]影视作品梗概

高中第五册

[第一单元]综合叙述 [第二单元]编写寓言故事或科幻小说 [第三单元]自然科学小论文 [第四单元]社会生活评论 [第五单元]自由写作实践

高中第六册

[第一单元]立意与选材 [第二单元]思路与结构 [第三单元]文体与文风 [第四单元]本色与文采 [第五单元]自由写作实践

五年级下册

[第一单元]给远方的小学生写信 [第二单元]童年趣事 [第三单元]竞选班干部演讲稿 [第四单元]一件令我感动的事 [第五单元]缩写《草船借箭》 [第六单元]走进信息世界 [第七单元]讲人物故事 [第八单元]聊聊热门话题

六年级上册

[第一单元]走进音响世界 [第二单元]祖国在我心中 [第三单元]写体现人们相互关心的事 [第四单元]环保建议书 [第五单元]留在心里的印象 [第五单元]留在心里的印象 [第六单元]轻叩诗歌的大门 [第七单元]根据图片报道编写一个故事 [第八单元]身边的艺术

六年级下册

[第一单元]难忘的“第一次” [第二单元]民风民俗 [第三单元]我的理想 [第四单元]学会生存 [第五单元]自由表达 [第六单元]难忘小学生活

七年级上册

[第一单元]这就是我 [第二单元]漫游语文世界 [第三单元]感受自然 [第四单元]探索月球奥秘 [第五单元]我爱我家 [第六单元]追寻人类起源 [第六单元]追寻人类起源

七年级下册

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八年级上册

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