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我的梦五年级作文

木木發 2022-08-04 16:51 热度:36376°C

的梦五年级作文

学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的梦五年级作文,欢迎大家分享

我的梦五年级作文1

晚上,大地一片寂静。我睡在床上,望着天空中的月亮,渐渐进入了梦乡。

突然我感觉身下十分硬,我睁眼一看。哇!好美啊!四处都是五颜六色的。我再一看地:哇!一点缝都没有,而且还有一股香味。我想了想,就用手轻轻挖出一块,放入嘴中。一股甜味在我的口中回荡着。我真开心,原来这地是用奶油巧克力做的。我又用手挖了一大堆这美味的巧克力,“努力”的吃。过了大约半个小时,我终于把黑褐色的奶油巧克力吃完了。我走上五彩大街,看见一栋豪华的大房子。我飞快地跑过去,仔细欣赏着那美丽的大屋子。忽然,我的眼球被一面天蓝色的墙给吸引住了(这里的四面墙都有着不同的颜色)。我小心翼翼地用手抚摸那墙,感觉冰凉的,很滑。突然我的手陷了进去,感到冰冷刺骨。我突发奇想:“这不会是糕吧!让本大小姐来尝一尝。”于是,我用舌头舔了舔手上余留的“墙浆”,一阵阵蓝莓清香在我口中舞蹈。我欣喜,我庆幸这面墙壁是蓝莓雪糕制成的。突然,豪华屋子的大门缓缓打开,里面走出来了一个美丽的大姐姐。她环顾四方,“不好!”我抹了抹嘴巴大叫,就急匆匆地逃跑了。我闭眼飞奔,可是却怎么也跑不上前去。我睁眼往后看,这位亭亭玉立的大姐姐已经抓住了我的衣服。过了一会儿,姐姐说:“我并没有恶意,你为什么要跑?”我说:“不跑,我就被抓了。”“不就是吃雪糕墙壁吗!”姐姐笑着说。“没事吗?”我坎坷不安的问。姐姐说:“对,没关系。这些糖和雪糕在我们这可是应有尽有。因此,我们这被称为‘雪糕城’。”

哦!原来是这样啊!于是我就告别姐姐。到天上去找超级无敌彩色香果冻。谁知,刚爬上去,就滑了下来,还摔了个仰面朝天,但一点儿都不疼。于是,我又爬了上去。这次,我采用新方法,所以很顺利。我用果冻造成了一所漂亮屋子。在这期间,我还找各种糖果把它们造成了家具。

谁知刚造好,一个7.5级大地震把我震醒了。我醒后,四处找我的糖果屋。哎!谁知这是一个梦啊!我是多么想回到那时,我真怀念那时的情景。

我的梦五年级作文2

人人都有自己的梦想,因为有了梦想,才会有人生目标,才会奋力追求。我也有自己的梦想,就是当一名老师

我知道当老师会常常加班,没有太多的时间去照顾自己的家人、自己的孩子。但是,当了老师,我可以和更多的孩子在一起,和他们一起玩,教他们学习与思考的方法,陪他们在知识海洋里尽情地遨游。

我相信,我不会整天板着脸孔,成为孩子心目中的“坏”老师;我也不会是一个凡事不管,不打不骂不说的“好好先生”。我知道,做一个好老师,掌握好尺度是很难的,但我有信心能做好。

很多孩子不喜欢听课,觉得课堂是一个枯燥无味的地方,所以,他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸;有人会看本后面的小故事;有人会拿出自己有趣的小文具玩;也有人会坐在那里发愣发呆……

但我会避免这些情况出现在我的课堂上,因为,我有办法让课堂变得有趣──我的课件里,会有很多有动感的卡通人物;在我的课堂上,认真听课的孩子,会有小礼物拿,还有糖果吃;我的课堂上,还有动画片看,当然,这些动画片是跟课堂相关的。

这些只是小把戏,要令课堂变得有趣,最重要的,还是要使我自己变得有趣,懂得用轻松幽默的语言来上课——

“今天我们来学一个‘’字,同学们,你们说,这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴,这里是头顶的羽毛,这里是尾巴,这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的时候,我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行,要对距离有准确的判断,所以小鸟的眼睛都是长在两边的;头顶上有羽毛的鸟,通常是雄鸟;小鸟需要在枝头七喜,爪子在握紧的时候,就会成为一个圈,正好“圈”住枝……

怎么样?我的课堂有趣吧?对于一个老师来说,课堂有趣是必须的,但更重要的,是还要和孩子们打成一片——课堂上是老师,课堂下是朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”,我也会是男孩子们的“哥们”……

嘿嘿,他们不知道:我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊!

我的梦五年级作文3

我又一次做这样的梦。

我的梦五年级作文

那种童话般的梦境,若飘渺云烟,又似薄薄轻,感觉天大地大,而我竟是那么渺小,渺小如一粒尘埃。

我看见自己,穿着一件略显简单的素白色长锦衣,用深棕色的丝线在衣料上绣出奇巧遒劲的枝干,桃红色的丝线绣出了一朵朵怒放的梅,从裙摆一直延伸到腰际,一根玄紫色的宽腰带勒紧细腰,显出了身段窈窕,反而还给人一种清雅不失华贵的感觉,外披一件浅紫色的敞口纱衣,一举一动皆引得纱衣有些波光流动之感,腰间系着一块翡翠玉佩,平添了一份儒雅之气。手上带着一个乳白色的玉镯子,一头长得出奇的头发用紫色和白色相间的丝带绾出了一个略有些繁杂的发式,头发上抹了些玫瑰的香精,散发出一股迷人的香味。

我看到了,有一个男孩,光洁白暂的脸庞,透着棱角分明的冷峻,乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽,连两道浓浓的眉毛也泛起了柔柔的涟漪。他笑着朝我伸出了洁白的双手,眼里满是柔光。紫色的雾气笼罩在周围,像是梦幻一样,美丽又不现实。一切都是梦吗?优美的华尔兹舞轻轻响起,从天的那边远蹦出来几个穿着白纱,泛着柔光的小精灵,她们头发乌黑,发上带着簪子,晶莹闪亮;她们面带笑意,轻轻地、欢快地跳着舞,围绕在我的旁边。

那个男孩突然搂着我的腰,随着音乐声旋转起来,一步、两步、三步……我们坠入凡间的精灵,欢快的跳着舞。那些舞蹈的精灵,轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如。而我和他,“珠缨旋转星宿瑶,花鬘斗薮龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双跌困。纤妙说应楠,须从掌上看”。清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵。

忽然,我感觉一种莫名的银白洒在迷雾上,原来是月亮。那月亮,照耀在大地上,有一丝妩媚,让人感到安心。

这一切,好像都是梦……

我的梦五年级作文

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的梦五年级作文,欢迎大家分享。

我的梦五年级作文1

晚上,大地一片寂静。我睡在床上,望着天空中的月亮,渐渐进入了梦乡。

突然我感觉身下十分硬,我睁眼一看。哇!好美啊!四处都是五颜六色的。我再一看地:哇!一点缝都没有,而且还有一股香味。我想了想,就用手轻轻挖出一块,放入嘴中。一股甜味在我的口中回荡着。我真开心,原来这地是用奶油巧克力做的。我又用手挖了一大堆这美味的巧克力,“努力”的吃。过了大约半个小时,我终于把黑褐色的奶油巧克力吃完了。我走上五彩大街,看见一栋豪华的大房子。我飞快地跑过去,仔细欣赏着那美丽的大屋子。忽然,我的眼球被一面天蓝色的墙给吸引住了(这里的四面墙都有着不同的颜色)。我小心翼翼地用手抚摸那墙,感觉冰凉的,很滑。突然我的手陷了进去,感到冰冷刺骨。我突发奇想:“这不会是雪糕吧!让本大小姐来尝一尝。”于是,我用舌头舔了舔手上余留的“墙浆”,一阵阵蓝莓清香在我口中舞蹈。我欣喜,我庆幸这面墙壁是蓝莓雪糕制成的。突然,豪华屋子的大门缓缓打开,里面走出来了一个美丽的大姐姐。她环顾四方,“不好!”我抹了抹嘴巴大叫,就急匆匆地逃跑了。我闭眼飞奔,可是却怎么也跑不上前去。我睁眼往后看,这位亭亭玉立的大姐姐已经抓住了我的衣服。过了一会儿,姐姐说:“我并没有恶意,你为什么要跑?”我说:“不跑,我就被抓了。”“不就是吃雪糕墙壁吗!”姐姐笑着说。“没事吗?”我坎坷不安的问。姐姐说:“对,没关系。这些糖和雪糕在我们这可是应有尽有。因此,我们这被称为‘雪糕城’。”

哦!原来是这样啊!于是我就告别姐姐。到天上去找超级无敌彩色香果冻。谁知,刚爬上去,就滑了下来,还摔了个仰面朝天,但一点儿都不疼。于是,我又爬了上去。这次,我采用新方法,所以很顺利。我用果冻造成了一所漂亮屋子。在这期间,我还找各种糖果把它们造成了家具。

谁知刚造好,一个7.5级大地震把我震醒了。我醒后,四处找我的糖果屋。哎!谁知这是一个梦啊!我是多么想回到那时,我真怀念那时的情景。

我的梦五年级作文2

人人都有自己的梦想,因为有了梦想,才会有人生的目标,才会奋力追求。我也有自己的梦想,就是当一名老师。

我知道当老师会常常加班,没有太多的时间去照顾自己的家人、自己的孩子。但是,当了老师,我可以和更多的孩子在一起,和他们一起玩,教他们学习与思考的方法,陪他们在知识的海洋里尽情地遨游。

我相信,我不会整天板着脸孔,成为孩子心目中的“坏”老师;我也不会是一个凡事不管,不打不骂不说的“好好先生”。我知道,做一个好老师,掌握好尺度是很难的,但我有信心能做好。

很多孩子不喜欢听课,觉得课堂是一个枯燥无味的地方,所以,他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸;有人会看书本后面的小故事;有人会拿出自己有趣的小文具玩;也有人会坐在那里发愣发呆……

但我会避免这些情况出现在我的课堂上,因为,我有办法让课堂变得有趣──我的课件里,会有很多有动感的卡通人物;在我的课堂上,认真听课的孩子,会有小礼物拿,还有糖果吃;我的课堂上,还有动画片看,当然,这些动画片是跟课堂相关的。

这些只是小把戏,要令课堂变得有趣,最重要的,还是要使我自己变得有趣,懂得用轻松幽默的语言来上课——

“今天我们来学一个‘鸟’字,同学们,你们说,这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴,这里是头顶的羽毛,这里是尾巴,这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的时候,我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行,要对距离有准确的判断,所以小鸟的眼睛都是长在两边的;头顶上有羽毛的鸟,通常是雄鸟;小鸟需要在枝头七喜,爪子在握紧的时候,就会成为一个圈,正好“圈”住树枝……

怎么样?我的课堂有趣吧?对于一个老师来说,课堂有趣是必须的,但更重要的,是还要和孩子们打成一片——课堂上是老师,课堂下是朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”,我也会是男孩子们的“哥们”……

嘿嘿,他们不知道:我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊!

我的梦五年级作文3

我又一次做这样的梦。

那种童话般的梦境,若飘渺云烟,又似薄薄轻雾,感觉天大地大,而我竟是那么渺小,渺小如一粒尘埃。

我看见自己,穿着一件略显简单的素白色长锦衣,用深棕色的丝线在衣料上绣出奇巧遒劲的枝干,桃红色的丝线绣出了一朵朵怒放的梅花,从裙摆一直延伸到腰际,一根玄紫色的宽腰带勒紧细腰,显出了身段窈窕,反而还给人一种清雅不失华贵的感觉,外披一件浅紫色的敞口纱衣,一举一动皆引得纱衣有些波光流动之感,腰间系着一块翡翠玉佩,平添了一份儒雅之气。手上带着一个乳白色的玉镯子,一头长得出奇的头发用紫色和白色相间的丝带绾出了一个略有些繁杂的发式,头发上抹了些玫瑰的香精,散发出一股迷人的香味。

我看到了,有一个男孩,光洁白暂的脸庞,透着棱角分明的冷峻,乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽,连两道浓浓的眉毛也泛起了柔柔的涟漪。

我的梦五年级作文

他笑着朝我伸出了洁白的双手,眼里满是柔光。紫色的雾气笼罩在周围,像是梦幻一样,美丽又不现实。一切都是梦吗?优美的华尔兹舞曲轻轻响起,从天的那边远蹦出来几个穿着白纱,泛着柔光的小精灵,她们头发乌黑,发上带着簪子,晶莹闪亮;她们面带笑意,轻轻地、欢快地跳着舞,围绕在我的旁边。

那个男孩突然搂着我的腰,随着音乐声旋转起来,一步、两步、三步……我们坠入凡间的精灵,欢快的跳着舞。那些舞蹈的精灵,轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。而我和他,“珠缨旋转星宿瑶,花鬘斗薮龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双跌困。纤妙说应楠,须从掌上看”。清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵。

忽然,我感觉一种莫名的银白洒在迷雾上,原来是月亮。那月亮,照耀在大地上,有一丝妩媚,让人感到安心。

这一切,好像都是梦……

我的梦五年级作文4

纵观古今中外名医轶事,数不胜数:南丁格尔、白求恩给我留下了异常深刻的印象,他们将自己的毕生倾注于医学事业,救治病人无数;神医扁鹊、华佗、李时珍发展、弘扬了我国的中医学;护士长叶欣在抗击非典中舍身忘死救群众……一个个、一桩桩都体现了白衣战士冰清玉洁、救死扶伤的高尚品格。

他们感动着我、影响着我,再加上我的父母都是学医的,所以从小我就对医学有种莫名的好奇。儿时的我,经常乐此不疲地拉着父母做医生和病人的游戏,每次我都抢着做医生,而他们只能乖乖地做我的病人,我会用我“神奇的医术”来“救治”他们。闲来无事,我也会翻翻他们的医学书,看着书中一张张图片,总觉得可怕而神秘。每当遇到感兴趣的地方,还会拽着他们刨根问底。时光飞逝,如今我已成长为一个懵懵懂懂的少女,对于白大褂的向往也愈加强烈。每当看见妈妈穿着白大褂时,我就会情不自禁去抚摸它,而袋中那个听诊器更是我的.最爱。

记得有一次,我路经医院急诊室,看见门口的平板床上的躺着一个面色土灰的男孩,他的母亲趴在他的身上嚎啕大哭,他的父亲握着他的手呢喃。在好奇心的驱使下,我打听到那个男孩是白血病患者,因救治无效而死亡。此刻我深深感受到病魔的可怕,一个幼小的生命又离我们而去,一个美满的家庭从此蒙上了黑纱……而孰知全球每天有多少的人因此死去,又有多少人因为癌症和艾滋病而消逝世间。

鲁迅先生曾经因中国人没有觉醒而弃医从文,而今中国已觉醒并且日益强大起来。拿破仑曾说过:“中国觉醒,必将震动世界。”如今中国的腾飞更需要发达的科技和全民健壮的体魄。想到这一切,更加坚定了我成为一名白衣战士的梦想。我要用我精湛的医术去救治病人,让他们远离病痛。为了这个梦想,我会踏踏实实地学习,一步步向它靠近。

这就是我的梦,一个小女孩的从医梦!

我的梦五年级作文5

每个人都有梦想,可能是大名鼎鼎的作家,可能是游遍名大川的旅行家,也许是任劳任怨的教师……而我最初的梦想却是做一个神奇的小精灵,陪伴着我快乐成长。它总会随着我的想法变幻无穷,无限扩大。

慢慢地,我长大些了,梦想也发生了变化。那时的我觉得天底下最美好的事情莫过于吃美食,和家人一起玩耍。于是我只想着整天在家吃好多好吃的东西,和爸爸妈妈一起嬉戏,累了就躺在小床上踏踏实实睡一觉。再稍大一点儿了,我又向往外面的世界,总希望天天都能和小伙伴在外面玩儿个痛快。抓沙子、躲猫、在布满灰尘的地上又爬又滚成了我的最爱。总之,那时玩儿对我最有吸引力了。随着年龄的不断增长,知识的逐步增加,我在书上了认识了比尔。盖茨,云等风云人物,我又做起了发财梦。珍珠、玛瑙、黄金、白玉、琥珀等各式各样的奇珍异宝堆满我的大脑。

现在,我十岁了,妈妈说我已经是一名男子汉了。回想起小时候的梦想,我都觉得太幼稚,在观赏了今年的阅兵仪式以后,于是我迫切地想当一名出色的军人。因为军人这项职业是多么神圣啊!不仅可以上场杀敌,还能够保家卫国,!于是,我经常幻想着我穿上一身整齐的军装,提着乌黑铮亮的机枪,冲上战场,横扫敌人!那又是何等的威猛啊!有时我又梦想着有一天我开着呼啸而过的战斗机翱翔在湛蓝的天空;驾着巨大无比的装甲车飞驰在硝烟滚滚的疆场;指挥着装备齐全的超级航母守护着祖国的领土!那些情景是多么令人向往啊!

我的梦想还有很多,如潇洒帅气的歌手,风度翩翩的音乐家,争分夺秒的游泳健将……或许我的梦想还会随着我的长大而改变,但我一定会不断追逐着我的它。

我知道我离我的梦想还很遥远,但我坚信:只要我勤奋学习,强健体魄,将来,我的梦想就会实现!

我的梦五年级作文6

书籍是人类进步的阶梯!书就像露珠,浇灌着我们这些幼苗;书就像海洋,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮着我们内心的黑暗;书就像太阳,把我们的明天变得更加灿烂。我很喜欢读书,只要一有时间,我就会去图书管借书来看。

我恨不得借下一整个图书馆,来弥补我看书的欲望。当然,这只是我的想象,可我也巴不得这是现实,想一想,在图书馆里一整天每时每刻都能看到书,那可是天堂!

长兴的的图书馆离我们住的地方有点远,所以不能随时借书看了,但我不会就此放弃,我会央求妈妈给我购买一些好看的书籍,比如:《三国演义》,《浒传》,《西游记》……

每回放寒假,我就会到离老家最近的图书馆看书,那里的味道一闻,就让人难以忘怀,那种浓浓的墨香,我至今还记得。那里有着我寒假读书的所有回忆,一走到那里,我的心中就会涌起一阵暖意。

走进那个陌生又熟悉的图书馆,我找出那本去年看过的《鲁滨逊漂流记》又读了起来,这种感觉就像教师呵护学生一样,或许应该说,这里的每一本书,都像我们的老师一样,给予了我很多很多的知识。

我开心的时候,和他们一起开心,伤心的时候,他们逗我开心,虽然这些书没有生命,但我并不介意,他们那些又酷又有趣的内容总会吸引着我不断探索。

这间图书馆已经有一百多年的历史了,山区经济差,山里的孩子们常常买不起书,为了让山里孩子们看到更多的书,所以政府建立这所图书馆。因为有了它,让我了解了更多的知识,让我开阔了眼界。

长大以后,我一定也要为贫困山区里的人建图书馆,让山区的小朋友也能像我们一样在书的呵护下,健康的成长,一生以书为伴,成为拥有伟大智慧的人。这是我的梦想!

记得英国作家优安。艾肯曾经说过一句话“走遍天下书为侣”深深地感触到了我,这句话说的太对了。书是我知识的源泉,是我攀登的阶梯,也是我人生的挚友。

感谢你,旧书馆,我梦开始的地方!

我的梦五年级作文7

每个人都有自己的梦想,可以是远大的,也可以是渺小的。人生因有梦想而更加辉煌,梦想因奋斗而变成现实。

和所有人一样,我也有一个梦想。可以说这个梦想很大,因为它需要我们大家的共同努力;也可以说它很小,因为这是我们的举手之劳。怎么样?你猜到了吗?其实,那个梦想就是—地球母亲恢复生态平衡!

要想实现这个梦想,其实也很简单,只要我们同心协力,合理地开发资源、珍惜资源,爱护地球的每一寸土地。也许有些人并没有意识到问题的严重性,现在的地球,可谓是“伤痕累累”,各地自然灾害连连不断,各地生物也在迅速减少,直至灭绝。世界上每一种生物都是在食物链中的,如果一个灭绝了,很有可能导致其他生物的生存环境发生巨大的变化,如果不能适应这种变化,其他生物也有可能灭绝 ,而人类的滥捕滥杀让其他生物基本没有适应这种变化的时间。由于时节大数的生物迅速灭绝,生态平衡遭到严重破坏。温室效应致使全球暖化,降水分布不均,有些地方的水贵过金子,而有些地方却由于降水过多引起泥石流、滑坡等自然灾害。如果我们还不行动起来,地球———这个我们赖以生存的家园,将会只剩下一种生物———人类。如果地球上只有人类,世界将会变成什么样子?地球上的每一种生物之间都有着很大的联系,更何况我们人类与动植物?

如果人类还执迷不悟,为了满足自己的欲望,不停地开采资源,过度砍伐树木,那么“世界末日”将不再是不可能,世界将会再次沦为冰河世纪。到了那时,人类就算是想补救,也无计可施了。难道我们要·坐吃山空,乖乖地等待那一天吗?不能!我们要赶快行动起来,保护好我们的地球,守卫好我们的家园!

首先,我们要从身边的小事做起,节约用水、电,爱护小动物。夏天开空调时,要尽量保证开在28℃以上,有效地控制全球暖化。阳台上多种一些植物,清新空气。

我的梦五年级作文

少吃野生动物、海鲜,不到山上打鸟、捕猎。

让我们多做些分内的事,让我们的家园变得更加美丽!行动起来吧,实现我们共同的梦想!

我的梦五年级作文8

当前,在我们中国的电视、网络及人们的日常交流中,说的最多就是“梦想”。我们伟大祖国的梦想是建设美丽中国,全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴!这也是我们每个中华儿女的共同梦想。我的梦想是当一名像华佗一样名医,成为一名白衣天使

在我小时候,总觉得医生只是披着白大褂、戴着口罩,经常给人扎针,既威风又可怕。七岁那年第一次面对医生的经历使我小小的心灵对医生有了初步的认识,想当医生的梦想也就是那时在懵懂的心里埋下了种子。

记得我七岁那年患了一次重感冒,妈妈赶紧把我送到医院。也许是出于孩子的本能,我的心中不由自主地对医院和医生产生了恐惧,我紧紧地抱着妈妈,并拼命地往妈妈的怀里躲。善解人意的医生看出了我害怕的心理,走过来亲切地摸了摸我的头,并不时地安慰我,我紧张的心开始得已慢慢放松下来。医生给我量了体温,已高达39度,属于高烧,需要住院治疗。做完了各项检查后,医生过来给我吊针。我一看到那细细长长的针管真是害怕极了,立刻死死地护住手臂,死活不愿意扎针。医生见我这样,和蔼地对我说“小朋友别害怕,一点也不疼的,坚强一点,给其他小朋友做个榜样!”听了医生的话,我顿时鼓足了勇气,主动伸出手让医生给我扎针,医生一边给我扎针,一边跟我谈心分散我的注意力,使我在不知不觉中也忘记了疼痛。在医生的精心照料下,一个星期后我的感冒就痊愈了。

现在我对医生这个职业有了更深的认知,我觉得医生这个职业是个很高尚的职业。因为他们可以为救死扶伤,挽救人类的生命,为人类带来福音。

20xx年10月5日,我们浙江宁波的中国药学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。她和她的团队在极为艰苦的科研条件下,经过多年艰苦努力,率先发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。对人类的生命健康作出了突出的贡献。她这种为了人类的幸福,用自己的知识和汗水在创新道路执着、甘于奉献精神不断地激励着我,也使我更加坚定了我立志成为一名白衣天使的决心。

我一定会向着自己梦想的方向努力学习,一步一个脚印,在逐梦路上奋勇前进!努力使自己成为一个对国家、对社会有用的人!

我的梦五年级作文9

春节联欢会上,我看了魔术师刘谦表演的精典魔术,就以为在他身上一定有鬼神在帮助着他,这让我想起了刚刚读过的一本书《中外神话传说》,刚读这本书,里面的内容就深深地吸引了我,例如书里讲的人们用木马打败了敌人的这种神奇的故事。

这本书让我认识了许许多多可爱的人物:如用生命创造世界的盘古与女娲;为民造福的伏羲氏、神农氏、大禹;为理想奋斗不止的愚公、刑天;为爱情唱起千古绝唱的牛朗织女、七仙女与董永、梁山伯祝英台等,读着这本书,让我走进了神话传说的世界。一会儿我是造人又补天的女娲,一会儿我又是奋斗不息努力填海的精卫,过段时间我又成了追日的夸父或者是移山的愚公……书里的一个个小故事让我变得充满激情,满怀信心,决心改变无法改变的命运

我很羡慕他们有着神的力量,能够做到别人做不到的事情,有时候我想:

如果我是神,我会让医院的病人变得健康,让世界不再有艾滋、癌症和心血管病,总之,让世界没有疾病。让人类永远健康。

如果我是神,我会让世界永远和平,不为那一小小块的地盘无休止的争斗杀戮。

如果我是神,我一定让世界上不再有贫穷,所有的人民都过着安居乐业的生活,家家和睦,幸福快乐。

如果我是神,我一定让世界没有污染,绝对绿色。

如果我是神,我会让学生一生下来就能有知识和力量,丰富着我们的世界

……

读了这本书,让我有着许许多多的幻想,妈妈讲:如果你努力,你能成功!你就是神!

还是回到现实中来吧!我还是我,一个天真烂漫、爱搞笑的我,也是那个努力学习依然考试中等的我!我期盼神,帮帮我吧!我渴望那个成功的我!妈妈说:“你就是你的神!只有你自己才会让自己成功!”

听着妈妈的话,再想想这本书中的神话,在这个神话的世界里,我体会到的是人类对自然的好奇与崇拜,这些神是我的楷模,就让我也“神”一次来改变我的命运吧!

我的梦五年级作文10

看历史剧,知道了国力弱的无奈,知道了闭关的悲催,知道了祖国在世界上地位提高的艰辛;看《筑梦路上》,懂得了祖国复兴崛起蓝图,让人振奋,使血沸腾,明白了国之强盛,匹夫有责,筑梦之路,人人有份。我们的祖国,正在筑梦的路上,我——一个筑梦时代少年应该这么办?当然是在祖国的中国的梦中融和我的梦。

我的梦是在让世界了解中国,让中国走向世界的过程中发挥我个人的作用——我的梦是创建一个世界级的翻译公司。

我的公司的目标是,把我们祖国的文化,祖国的复兴,祖国的形象介绍给世界,把世界的成就介绍给国人,让中国与世界无缝连接,彼此无障碍沟通。

我的完梦一定要分步,稳健走。

完梦的第一步是打基础:小学,学好语文,数学,******,科学,英语等小学的知识,弄懂弄通;中学,努力学好数理化,全面了解文理哲,重点突破语言关。大学,苦攻语言,英语拿六级是不够的,起码八级,语言上至少除中文外,掌握八门其他国家的语言。完成硕博连读;积极参加学校,社会的活动,广交朋友。

完梦的第二步是广觅共同爱好的人组成翻译公司,开始创业道路。先要把我们文化精粹让世界了解,让国产的动漫在世界动漫里盖过日本;让中医学走向全球,让西医难以一枝独秀。

完梦的第三步是公司上市,让公司在金融城杭州的杭州街(那时杭州已是世界金融中心,地位盖过美国纽约)上市。。。。。。

梦是美丽的,完美是艰苦的,不是时地,心血来潮就可以实现的,而是需要长期艰辛努力和奋斗的。中国的梦是这样,我个人的梦也是这样。所以,我们一定要认认真真的学习,全神贯注,专心听讲,遵守纪律,听好每一堂课,抓住每一个知识点,学会循序渐进,由浅入深,举一反三将各种知识的融会贯通,为长大筑梦打好基础;一定要坚忍不拔,坚定信心,认准目标,不达目的是不休;一定要团结奋斗,群策群力,用大家的力量,大家的能耐,大家的努力去完梦。

相信我,我会去努力的完梦,在中国筑梦的路上,留下自己的印迹。

原标题:我的梦五年级作文5534013

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情感作文

误会 牵挂 思乡 亲情 希望 爱国 温暖 愤怒 包容 心愿 激动 分别 友情 珍惜 感动 留恋 烦恼 感恩 快乐 倔强 幸福 完美 痛苦 同情 苦难 苦难 记忆 关爱 尊严 愧疚 感谢 谎言

公德作文

环保 文明 良心 爱心 节约 孝道 奉献 奉献 美德 诚信 助人 和谐 报恩

哲理作文

永恒 变化 期待 时光 放开 选择 时间 修养 磨炼 需要 醒悟

成长

第一次 团结 宽容 成熟 追求 挫折 人生 合作 分享 错误 启示 理想 等待 命运 勇气 信任 梦想 欣赏 勤奋 执着 收获 反思 成功 自由

文化作文

民风 民风 艺术 国学 国学 家风 家风 传统 芭蕾 民俗 武术 知识 习俗 兵马俑 剪纸 剪纸

励志作文

珍爱 独立 细节 责任 微笑 生命 心胸宽广 道德 机会 态度 努力 目标 奋斗 坚持 创新 信心 坚强 学习 自信 感悟 青春 思考 生存

地域作文

大连 西安 开封 台湾 厦门 山西 青岛 香港 扬州 济南 唐山 云南 深圳 河南 美国 欧洲

热点话题

童年读后感 我的课余生活 我和书的故事 给妈妈的一封信 自我介绍 因为有了你 我学会了什么 我爱我的祖国 交通安全 祖国在我心中

其他话题

家乡 和平 经历 定格 声音 观察 规则 科技 母校 星期天 故乡 安全 友谊 家庭 生活 音乐 习惯 游戏 礼物 网络 竞争 人口 鲁迅 劳动 贝壳 阅读 故宫 发现 道路 明天

小学作文

一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小学生作文

初中作文

初一作文 初二作文 初三作文

高中作文

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单元作文

三年级上册

[第一单元]写自己的课余生活 [第二单元]写身边熟悉的人 [第三单元]写一幅秋天的图画 [第四单元]写一则观察日记 [第五单元]生活中的传统文化 [第六单元]风景优美的地方 [第七单元]编一个童话故事 [第八单元]自由习作

高中第一册

[第一单元]表达自己的某种感受和思考 [第二单元]运用想像写一篇文章 [第三单元]难忘的一段假期生活 [第四单元]借鉴《精神救助》、《阿Q新传》故事新编 [第五单元]自由写作实践

三年级下册

[第一单元]家乡的景物 [第二单元]家乡环境的变化 [第三单元]说说我自己 [第三单元]说说我自己 [第四单元]我学会了XX [第五单元]父母对自己的爱 [第六单元]未来的XX [第七单元]丰富多彩的世界 [第八单元]我想变成XX

高中第二册

[第一单元]我的XX和同学眼中的我 [第二单元]写出事件的波澜 [第三单元]关于防治近视眼的重要性及方法的文章 [第四单元]写一篇说明文 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践 [第五单元]自由写作实践

四年级上册

[第一单元]写一处自然景观 [第二单元]观察日记X则 [第三单元]写童话 [第四单元]我喜欢的动物 [第五单元]世界遗产 [第六单元]胜似亲人 [第七单元]成长的故事 [第八单元]写一篇想象作文

高中第三册

[第一单元]针对生活中的实际问题写一篇作文 [第二单元]中学生该不该看武侠小说、要不要读名著 [第三单元]写一首诗 [第四单元]写一篇散文 [第五单元]自由写作实践

四年级下册

[第一单元]校园里的景物 [第二单元]说说我的心里话 [第二单元]说说我的心里话 [第三单元]大自然给人类的启示 [第四单元]战争与孩子 [第五单元]热爱生命 [第六单元]田园风光 [第七单元]我敬佩的一个人 [第八单元]自由写作

四年级下册

[第一单元]校园里的景物

高中第四册

[第一单元]作点辩证分析 [第二单元]札记˙随笔 [第三单元]小小说 [第四单元]寓言故事与科幻小说 [第五单元]自由写作实践

五年级上册

[第一单元]开卷是否有益 [第二单元]二十年后回故乡 [第三单元]介绍一件物品 [第四单元]XX带来的启示 [第五单元]遨游汉字王国 [第六单元]父母的爱 [第七单元]写一篇读后感 [第八单元]影视作品梗概

高中第五册

[第一单元]综合叙述 [第二单元]编写寓言故事或科幻小说 [第三单元]自然科学小论文 [第四单元]社会生活评论 [第五单元]自由写作实践

高中第六册

[第一单元]立意与选材 [第二单元]思路与结构 [第三单元]文体与文风 [第四单元]本色与文采 [第五单元]自由写作实践

五年级下册

[第一单元]给远方的小学生写信 [第二单元]童年趣事 [第三单元]竞选班干部演讲稿 [第四单元]一件令我感动的事 [第五单元]缩写《草船借箭》 [第六单元]走进信息世界 [第七单元]讲人物故事 [第八单元]聊聊热门话题

六年级上册

[第一单元]走进音响世界 [第二单元]祖国在我心中 [第三单元]写体现人们相互关心的事 [第四单元]环保建议书 [第五单元]留在心里的印象 [第五单元]留在心里的印象 [第六单元]轻叩诗歌的大门 [第七单元]根据图片报道编写一个故事 [第八单元]身边的艺术

六年级下册

[第一单元]难忘的“第一次” [第二单元]民风民俗 [第三单元]我的理想 [第四单元]学会生存 [第五单元]自由表达 [第六单元]难忘小学生活

七年级上册

[第一单元]这就是我 [第二单元]漫游语文世界 [第三单元]感受自然 [第四单元]探索月球奥秘 [第五单元]我爱我家 [第六单元]追寻人类起源 [第六单元]追寻人类起源

七年级下册

[第一单元]成长的烦恼 [第二单元]黄河,母亲河 [第三单元]我也追“星” [第四单元]戏曲大舞台 [第五单元]漫画探险 [第六单元]马的世界

八年级上册

[第一单元]世界何时铸剑为犁 [第一单元]世界何时铸剑为犁 [第一单元]世界何时铸剑为犁 [第二单元]让世界充满爱 [第三单元]说不尽的桥 [第四单元]走上辩论台 [第五单元]莲文化的魅力 [第六单元]怎样搜集资料

八年级下册

[第一单元]献给母亲的歌 [第二单元]寻觅春天的踪迹 [第三单元]科海泛舟 [第四单元]我家乡的XX节 [第五单元]古诗中的XX [第六单元]背起行囊走四方

九年级上册

[第一单元]雨的诉说 [第二单元]微笑着面对生活 [第三单元]青春随想 [第四单元]好读书读好书 [第五单元]金钱,共同面对的话题 [第六单元]话说千古风流人物

九年级下册

[第一单元]脚踏一方土 [第二单元]走进小说天地 [第三单元]关注我们的社区 [第四单元]乘着音乐的翅膀 [第五单元]我所了解的孔子和孟子 [第六单元]岁月如歌

考试作文

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英语作文

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作文素材

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字数作文

100字 200字 300字 400字 500字 600字 700字 800字 900字 1000字 1200字 1500字 2000字 2500字 3000字

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